Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

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  Año 2020, Vol. 28, Número 2. Dedicado a: Geología Inclusiva

  • Presentación

    • Geologia para todas las personas

      Omid Fesharaki (coord.), Alejandra García-Frank (coord.), Miguel Gómez Heras (coord.)

      • Texto completo

      págs. 152-154

      

  • Tema del día

    • Importancia del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): caso de estudio en la enseñanza de las Ciencias de la Tierra

      Alejandra García-Frank, Omid Fesharaki, Núria Iglesias, Santiago Herrero Dominguez, Pilar Fajardo Portera, Ana Belén Hervella Macia, Víctor de Francisco Fernández, Víctor García Hijón, Bienvenida Sánchez Alba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-166

      

  • Fundamentos conceptuales y didácticos

    • Museos para los nuevos tiempos: la naturaleza desde diversos puntos de vista

      Sandra Illobre Jiménez, Margarita Belinchón García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-175

      

  • Experiencias e ideas para el aula

    • Geología y altas capacidades intelectuales: despertando el pensamiento científico en el aula

      María Rosario Alcalde-Fuentes, Julia Audije Gil, Mélani Berrocal Casero, Senay Amalia Ozkaya de Juanas, Fernando Pérez Valera, Juan Alberto Pérez Valera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-188

      

    • Método didáctico inclusivo para el reconocimiento t´áctil de minarales, rocas y fósiles: diseño y claves pedagógicas (Parte I)

      María Victoria López-Acevedo Cornejo, Mª Desamparados Pilán Asián, María Rosario Alcalde-Fuentes, Sol López Andrés, Javier Goñi López, Juan Carlos Chicote

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-198

      

    • La mineralogía como actividad inclusiva de personas con discapacidad intelectual en un grado universitario

      Tomás Martín Crespo, Guiomar Espejo Castellá

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-212

      

    • La geología al alcance de la mano: Un taller de divulgación de la geología para personas con sordoceguera

      Mercedes Montesinos del Valle, Alejandra García-Frank, Miguel Gómez Heras, Lorena Gonzalo Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-221

      

    • Experiencias geoturísticas en geoparques bajo una perspectiva inclusiva

      Isidoro Pérez Santotoribio, José Manuel Bernabé González, Jorge Ridao Bouloumié, Encarnación Águila Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 222-235

      

    • Divulgación geológica inclusiva y el caso práctico de La Pedriza del Manzanares (Madrid, España)

      M. Laura Valero Pérez, Miguel Gómez Heras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 236-245

      

  • La geología es noticia

    • ¿Como es la representación de las científicas en los congresos de Paleontología?

      Patricia M. Carro Rodríguez, Dánae Sanz Pérez, Adriana Oliver Pérez, Ana Rosa Gómez Cano, Sara Gamboa, Paloma López Guerrero, Iris Menéndez González, Francisco Macías Suárez, Juan Antonio Morales

      • Texto completo

      págs. 247-250

      

    • Lecciones y aprendizajes. Hacia una divulgación accesible en temas de agua

      Gemma Millán Malo, Helena Rivas López

      • Texto completo

      págs. 251-253

      

    • La experiencia del itinerario de campo "playa de San Juan-Cabo de la Huerta (Alicante)" para alumnado con discapacidad visual

      Ainara Aberasturi Rodríguez, Pedro Alfaro García, José Miguel Andreu Rodes, Ramón Coma, Hugo Corbí Sevila, Jaime Cuevas González, Davinia Díez-Canseco Esteban, Mª del Valle Durán, Jaime Muñoz, José Mª Villar

      • Texto completo

      págs. 254-258