págs. 3-24
El conocimiento estratégico en la toma de apuntes: un estudio en la educación superior
págs. 25-42
págs. 43-56
págs. 57-74
Estilo interactivo y su relación con el tipo de actividad
Patricia Ortega, Alejandra Velázquez, Laura Evelia Torres Velázquez
págs. 75-84
págs. 85-105
María del Rosario Ortiz González, Mercedes Rodrigo López, Remedios Guzmán Rosquete, Juan Eugenio Jiménez González
págs. 107-122
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