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Auxiliares de servicio: el orden y la limpieza como modos de “hacer política” en la escuela
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La experiencia escolar en el discurso pedagógico oficial: Análisis de la transmisión de un código educativo en el diseño curricular para la Escuela Primaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Educación Inicial: Indagaciones acerca de las construcciones metodológicas en salas de 5 años
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