Teaching practice of student teachers: Czechs in search of ways forward
págs. 4-18
Prácticas curriculares en la formación universitaria de los futuros profesionales: modelo para la actuación.
Carme Armengol Asparó, Isabel del Arco Bravo, Joaquín Gairín Sallán, José Luis Muñoz Moreno, David Rodríguez Gómez
págs. 19-36
La autoevaluación como herramienta de evaluación: percepciones del proceso de aprendizaje de los estudiantes en prácticas del Grado en Educación Primaria
págs. 37-54
Supervisão pedagógica: função do professor cooperante na escola durante o estágio
págs. 55-69
págs. 70-96
Cruzando las fronteras en la FP: preocupaciones pedagógicas y demandas del mercado.
págs. 97-99
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