¿Qué buscan los graduados al realizar una formación de postgrado?: análisis comparativo de tres carreras universitarias desde la perspectiva de los procesos de profesionalización.
Diego Bacigalupi, Sebastián Carrano, Fernanda Cortés, Martín Spinosa, Natalia Suarez
págs. 9-35
págs. 36-56
La actuación de pares evaluadores de carreras de posgrado: percepciones desde el propio campo académico
págs. 57-77
págs. 78-97
La reforma de los posgrados en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior: un modelo para explorar
págs. 98-124
págs. 125-152
Reforma da Educação Superior do Governo Lula: as políticas de democratização do acesso em foco
págs. 152-172
Las transformaciones en el gobierno de las universidades argentinas: análisis de casos
págs. 173-200
¿Qué se espera de una tesis de doctorado?: breve introducción sobre algunas cuestiones y expectativas en torno a la formación doctoral
págs. 201-216
págs. 217-227
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