História da Educação

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  Año 2017, Vol. 21, Número 52. Dedicado a: maio/ago

  • Dossiê "História da Educação Católica: produção e circulação de saberes pedagógicos"

    • Apresentação dossie: História da Educação Católica: produção e circulação de saberes pedagógicos

      Evelyn de Almeida Orlando, Paula Leonardi

      • Resumen
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      págs. 1-4

      

  • Sessão especial - Special issue

    • A pesquisa em história da educação testemunho de um autor entrevista com lúcio kreutz

      Terciane Ângela Luchese

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-14

      

    • Apresentação do dossiê - história da educação católica: Produção e circulação de saberes pedagógicos

      Evelyn de Almeida Orlando, Paula Leonardi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-20

      

  • Dossiê "História da Educação Católica: produção e circulação de saberes pedagógicos"

    • Lado a lado: Marcas católicas do bandeirantismo no brasil

      Alexandra Lima da Silva

      • Resumen
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      págs. 21-39

      

    • Alarga-se o horizonte... Revista “cidade nova” no brasil e a difusão da proposta educativa dos “focolares” (1957-1967)

      Maria José Dantas

      • Resumen
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      págs. 40-55

      

    • Nota prévia sobre a escola de pais no brasil e em Portugal

      Evelyn de Almeida Orlando, Helder Henriques

      • Resumen
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      págs. 56-80

      

    • A nova floresta: Um olhar sobre o jornal dos estudantes de uma escola católica portuguesa – o colégio manuel bernardes

      Joaquim António de Sousa Pintassilgo

      • Resumen
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      págs. 81-95

      

  • Artigos - Articles

    • Análise retórica das memórias de paschoal lemme

      Roberta Aline Sbrana, Marcus Vinicius da Cunha

      • Resumen
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      págs. 96-110

      

    • Origen, trayectoría y efectividad de la formación de enseñanza media técnico profesional, en chile

      Berta Servat Poblete

      • Resumen
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      págs. 111-135

      

    • The first world war as depicted in history textbooks (argentina, brazil, chile, mexico, and the united kingdom)

      Rogério Justino, Décio Gatti Júnior

      • Resumen
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      págs. 136-156

      

    • Experiências docentes e culturas políticas: o professor de primeiras letras João Baptista Brandão Proença (5ª Comarca da Província de São Paulo/Província do Paraná. 1830-1860)

      Fabiana García, Diana Gonçalves Vidal

      • Resumen
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      págs. 157-179

      

    • O "americanismo" e a criação da cadeira de espanhol no ensino secundário brasileiro (1917-1926)

      Anselmo Guimarães, Josefa Eliana Souza

      • Resumen
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      págs. 180-193

      

    • Politicas educativas de los gobiernos liberales en la creación y organización de las escuelas normales del Departamento de Boyacá (1930-1938)

      Mónica Liset Valbuena Porras

      • Resumen
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      págs. 194-213

      

    • Um estudo histórico sobre o processo de implantação do colégio tiradentes da polícia militar de uberaba-mg (1964-1968)

      Anelise Martinelli Borges Oliveira, Raquel Lazzari Leite Barbosa

      • Resumen
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      págs. 214-234

      

    • Nas publicações sobre livros de leitura no início do século xx: Traços de uma cultura material escolar

      Ilsa do Carmo Vieira Goulart

      • Resumen
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      págs. 235-249

      

    • Autoridade, disciplina e aplicação de castigos nas representações de professores (1910-1930)

      Geisa Magela Veloso, Rafael Baioni do Nascimento, Maria Teresa Teixeira

      • Resumen
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      págs. 250-273

      

    • Educação política no Brasil e na Itália: duas histórias, muitos problemas comuns.

      Marcus Aurélio Taborda de Oliveira, Paolo Bianchini

      • Resumen
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      págs. 274-294

      

    • Ensinar história da educação: Reflexões em torno de uma proposta

      Felicitas Acosta

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      págs. 295-311

      

    • O discurso do progresso e a educação na história de sinop - mato grosso: “como é bom alargar fronteiras de nossa pátria!”

      Cristinne Leus Tomé, Josiane Brolo Rohden

      • Resumen
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      págs. 312-334

      

    • Professor leovegildo chagas santos: Patrono do terceiro grupo escolar de limeira, estado de são paulo.

      Wilson Ricardo Antoniassi de Almeida

      • Resumen
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      págs. 335-355

      

  • Resenha - Digest

    • Um olhar sobre a história da creche na europa (séculos 19 e 20) -

      Maria Helena Camara Bastos

      Es reseña de:

      • Per uma storia dell’asilo nido in Europa tra otto e novencento.

        Dorena Caroli

        Milan : FrancoAngeli, 2014

      • Resumen
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      págs. 356-358

      

    • Denunciar e anunciar: a menina que utilizou as redes sociais para enfrentar o descaso com a escola

      Juliana dos Santos Rocha

      Es reseña de:

      • Diário de Classe – a verdade: a história da menina que está ajudando a mudar a educação no Brasil

        Isadora Faber

        Belo Horizonte : Editora Gutenberg, 2014

      • Resumen
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      págs. 359-362

      

  • Documento - Document

    • John locke: Alguns problemas referentes à educação do pobre - texto

      Elomar Antonio Callegaro Tambara, Eduardo Arriada

      págs. 363-378