Historia de la educación: Revista interuniversitaria
Año 2012, Número 31
Monografía : Humanismo y renovación educativa : una mayeútica para el hombre occidental
Presentación. Humanismo y renovación educativa: una mayéutica para el hombre occidental
págs. 23-32
págs. 31-51
págs. 53-80
págs. 81-103
El tratado de Charles Rollin: "De la manière d'enseigner et d'etudier les belles-lettres", canto del cisne de los estudios clásicos
págs. 105-119
págs. 122-133
págs. 135-163
Estudios
págs. 167-187
págs. 189-208
Con Barrabás o con Cristo: el acoso de la escuela laica en España, 1880-1910
págs. 209-230
La Institución Libre de Enseñanza y al educación histórica: Rafael Ballester y la renovación historiográfica y didáctica españolas de inicios del siglo XX
págs. 231-256
págs. 257-273
Género, educación activa, lengua y nación en el País Vasco: Julene Azpeitia (1888-1980), exponente de una educación vasca en ciernes
págs. 275-297
Documentación e información
págs. 301-317
págs. 319-338
págs. 339-358
Jordi Monés: educación, historia y compromiso social
págs. 359-369
Recensiones
José María Hernández Díaz (res.)
Es reseña de:
Protestantismo e educação. História de um projecto pedagógico alternativo em Portugal na transição de século XIX
José António Afonso
2009
págs. 371-372
Bárbara Arias Gómez (res.)
Es reseña de:
Páginas originales: (memorias de un maestro de escuela)
Valero Almudévar Castillo, Víctor-Manuel Juan Borroy, José Luis Melero Rivas
Museo Pedagógico de Aragón, 2010. ISBN 978-84-8380-220-5
págs. 372-374
Fátima Ortega Castillo (res.)
Es reseña de:
La inspección de primera enseñanza durante la Guerra Civil y el primer Franquismo (1936-1943): represalia y desgarramiento
Córdoba : Servicio de Publicaciones, Universidad de Córdoba, D.L. 2011. ISBN 978-84-9927-095-1
págs. 374-375
Beatriz Comella Gutiérrez (res.)
Es reseña de:
Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles (1246)
Vicent de Beauvais, Ildefonso Adeva Martín (ed. lit.), Javier Vergara Ciordia (ed. lit.)
Biblioteca de Autores Cristianos : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. ISBN 978-84-220-1527-7
pág. 376
Francisco Javier Rodríguez Méndez (res.)
Es reseña de:
La arquitectura escolar en Cantabria: análisis de la arquitectura escolar en el municipio de Castro Urdiales
María Victoria Cabieces Ibarrondo
[Santander] : Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Cantabria, D.L. 2011. ISBN 9788495302533
págs. 377-380
José Luis González Sánchez (res.)
Es reseña de:
Escuelas, alumnado y docentes palentinos en el primer tercio del siglo XX
María Lourdes Espinilla Herrarte
Palencia : M.L. Espinilla, D.L. 2010. ISBN 978-84-614-5342-9
págs. 380-381
Carmen Agulló Díaz (res.)
Es reseña de:
La conexión Burjassot: ayuda Suiza durante la Guerra Civil (1937-1939)
Plataforma de Burjassot por la III República, 2011. ISBN 978-84-939150-7-0
págs. 381-383
José María Hernández Díaz (res.)
Es reseña de:
Pàgines vives, quaderns Freinet: les revistes escolars de la Segona República
Fundació Càtedra Enric Soler i Godes
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2012. Fundació Càtedra Enric Soler i Godes, 3. ISBN 978-84-8021-851-1
págs. 383-385
GUEREÑA, Jean-Louis; RUIZ BERRIO Julio; TIANA FERRER, Alejandro (coords.). «Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en la España de los siglos XIX y XX»: Madrid: Ministerio de Educación, 2010
Francisco José Rebordinos Hernando (res.)
Es reseña de:
Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en la España de los siglos XIX y XX / coord. por Jean-Louis Guereña, Julio Ruiz Berrio, Alejandro Tiana Ferrer
Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Documentación y Publicaciones : Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE), 2010. ISBN 978-84-369-4900-1
págs. 385-387
Isabel Vilafranca Manguán (res.)
Es reseña de:
La pedagogía alemana en España e Iberoamérica: (1810-2010) / coord. por José María Hernández Díaz
Castilla Ediciones, 2011. ISBN 978-84-96186-72-9
págs. 387-392
HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (ed.). «Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008)»: Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2011
Carmen Agulló Díaz (res.)
Es reseña de:
Francia en la educación de la España contemporánea: (1808-2008) / José María Hernández Díaz (ed. lit.)
Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2011. Aquilafuente, 177. ISBN 978-84-7800-667-0
págs. 392-397
Francisco José Rebordinos Hernando (res.)
Es reseña de:
Influencias inglesas en la educación española e iberoamericana (1810-2010)
Salamanca: Hergar Ediciones Antema
págs. 397-400
Beatriz Comella Gutiérrez (res.)
Es reseña de:
Didascalicon de studi legendi: El afán por el estudio
Hugo de Sancto Victore, María Luisa Arribas Hernáez, Vicente Baquero Vázquez (ed. lit.)
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia : Biblioteca de Autores Cristianos, 2011. BAC normal, 703. ISBN 978-84-220-1557-4
págs. 400-402
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