págs. 5-19
El paradigma pedagógico constructivista en el Posgrado en Ciencias de Salud Pública
María de Jesús Orozco Valerio, María Guadalupe Baez Baez, Ana Cecilia Méndez Magaña
págs. 20-25
Metodología para Diseño y Evaluación de Materiales Educativos adecuados a educación no presencial: experiencia Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional de San Juan. Argentina
págs. 26-37
págs. 38-45
Carlos Alberto Hernández Medina, Kenia Faye González, Ismaray Padrón, Israel Alonso Díaz, Berto Leiva, Bárbaro Cala Cristián
págs. 46-60
págs. 61-69
págs. 70-79
págs. 80-89
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados