Bordón: Revista de pedagogía

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  Año 2010, Vol. 62, Número 1

  • Estudios

    • Radiografías de la inspección educativa en la comunidad autónoma de Asturias: revisión crítica con intención de mejora

      Emilio Álvarez Arregui, Ramón Pérez Pérez

      • Texto completo

      págs. 9-28

      

    • Prácticas evaluativas del profesorado de Primaria, condicionantes de su actividad docente

      María Eugenia Blanco Loro, Ignacio González López

      • Texto completo

      págs. 29-47

      

    • La orientación educativa en la 'Revista española de orientación y psicopedagogía': un estudio diacrónico y sincrónico (1990-2006)

      Raquel Flores Buils, José Manuel Gil Beltrán, Antonio Caballer Miedes, Miguel Ángel Martínez Martínez

      • Texto completo

      págs. 49-59

      

    • The programa curricular en contextos escolares con fuente presencia de los alumnos de familia inmigrante

      Joaquín Gairín Sallán, Edgar Iglesias Vidal

      • Texto completo

      págs. 61-75

      

    • Las causas de la marginalidad social y las diferencias educativas: repercusiones pedagógicas del debate científico en torno al niño salvaje de Aveyron

      Anita Gramigna, Juan Carlos González Faraco

      • Texto completo

      págs. 77-91

      

    • La prevención de la violencia: la implicación de la comunidad educativa para evitar situaciones de acoso escolar

      Antonio María Medina Rivilla, María Luz Cacheiro González

      • Texto completo

      págs. 93-107

      

    • Ocupación laboral y formación complementaria de los titulados universitarios

      Juan Ruiz Carrascosa, David Molero López-Barajas

      • Texto completo

      págs. 109-122

      

    • Estrés laboral y dirección escolar: escala de medición y jerarquía de estresores

      Carlos Mª Tejero-González, María José Fernández-Díaz

      • Texto completo

      págs. 123-137

      

    • Dimensiones para el análisis de las innovaciones en la universidad: propuesta de un modelo

      Marina Tomás i Folch, Diego Castro Ceacero, Mònica Feixas i Condom

      • Texto completo

      págs. 139-151

      

  • Experiencias

    • Ventajas e inconvenientes de la tutoría grupal como estrategia docente: estudio de caso

      Margarita R. Pino Juste, Jorge Genaro Soto Carballo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-166