Información General

• Autores: Concepción Naval Durán, Charo Sádaba (coord.), Sonia Lara (coord.), Carolina Ugarte Artal (coord.)
• Editores: Consejo Audiovisual de Navarra
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-614-4234-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Educación ciudadana y participación social

    • Embedding Citizenship Education in England: The policies, practices, and challenges of encouraging citizenship learning in schools

      Avril Keating

      págs. 15-32

      

    • El enfoque de competencias en la educación del ciudadano del siglo XXI

      Elisa Gavari Starkie, Sonia Lara

      págs. 33-54

      

    • La educación para la ciudadanía en la legislación educativa española

      Elena Arbués Radigales, Concepción Naval Durán, Charo Repáraz Abaitua

      págs. 55-78

      

    • Vasconcelos, en torno a la educación ciudadana

      María del Pilar Macías

      págs. 79-94

      

    • Democratic Participation among Spanish University Students in Europe. The case of the University of Navarra

      Carolina Ugarte Artal

      págs. 95-113

      

  • Medios de comunicación, redes sociales y participación social

    • Infancia y pantallas. La alfabetización mediática para una nueva ciudadanía

      José Ignacio Aguaded Gómez

      págs. 117-138

      

    • La alfabetización mediática en la nueva ley general audiovisual

      Mercedes Muñoz Saldaña

      págs. 139-150

      

    • Concepto y aplicaciones de la Web 2.0

      Carolina Ugarte Artal

      págs. 151-169

      

    • Potencial de los medios sociales para fomentar la comunicación y la cooperación: Blogs y Wikis

      Sonia Lara

      págs. 171-188

      

    • La Red como escenario de acción internacional

      Emanuele Balduzzi

      págs. 189-202

      

    • Redes Sociales en Educación

      Juan José de Haro

      págs. 203-216

      

  • Educación para la comunicación y la cooperación social desde la práctica de aula

    • Los alumnos de secundaria ante la educación para la ciudadanía

      Elena Arbués Radigales, Charo Repáraz Abaitua, Concepción Naval Durán

      págs. 219-246

      

    • Educación para la comunicación y la cooperación social desde la práctica del aula: El nuevo reglamento de derechos y deberes del alunado y de la convivencia en Navarra

      Jesús María Ezponda, Maica González Torres

      págs. 247-262

      

    • El service-learning, medio adecuado para promover la cooperación social. El caso concreto del programa Create your own charity

      Carolina Ugarte Artal

      págs. 263-281

      

    • Las emociones y la mejora del proceso comunicativo en la mediación

      Sara Ibarrola García, Concha Iriarte Redín

      págs. 283-298