Información General

• Autores: Anna Mercedes Vernia Carrasco (coord.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2023
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1122-977-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Escultura de participación: creación de la ruta ODS en Borriol mediante la participación juvenil

    María Paola Ruiz Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Aida Sanahuja Ribés, Lucía Sánchez Tarazaga

    págs. 7-14

    

  • Música y mujeres en educación secundaria: el efecto reggaeton

    Anna Mercedes Vernia Carrasco, Sandra Soler, Adrien Faure Carvallo

    págs. 15-22

    

  • Mindfulness para la mejora de la interpretación musical

    Emilia Ángeles Campayo Muñoz

    págs. 23-28

    

  • Música, tecnología y redes sociales: hábitos y beneficios

    María del Valle de Moya Martínez, Alfredo Segura Tornero, María del Valle Robles de Moya, Raquel Bravo Marín

    págs. 29-38

    

  • La enseñanza del violonchelo en un alumno con TEA

    Paula Hernández Dionis, Susana Blanco Novoa, María del Carmen Rodríguez Jiménez, David Pérez Jorge

    págs. 39-43

    

  • Desafíos de la inclusión educativa en el aula: el caso de las enseñanzas superiores de música en España

    Paula Hernández Dionis, Anna Mercedes Vernia Carrasco, Eva Ariño Mateo, David Pérez Jorge

    págs. 44-51

    

  • Revisión sistemática del autoconcepto musical en las enseñanzas profesionales de música en España

    Susana Blanco Novoa, Paula Hernández Dionis

    págs. 52-57

    

  • La asignatura de música en secundaria y su repercusión en la salud mental del alumnado

    Patricia María Jiménez de Cisneros Taratiel

    págs. 58-60