Información General

• Autores: María Puig Gutiérrez (coord.), Fátima Rodríguez Marín (coord.)
• Editores: Pirámide
• Año de publicación: 2018
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-368-4030-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• El libro comienza con una primera aproximación al área de Conocimiento del Entorno, no solo desde el marco curricular, sino desde las posibilidades didácticas que ofrecen las Ciencias Experimentales y Sociales. A continuación, se describen las líneas básicas del modelo de investigación en la escuela, y desde este modelo didáctico se presentan los proyectos y rincones que han sido desarrollados en distintas aulas de Educación Infantil. Todos ellos son experiencias educativas globalizadas que toman como eje central temáticas propias del área de Conocimiento del Entorno. La obra es de interés y utilidad para los futuros docentes de Educación Infantil y también para los profesionales en ejercicio que busquen profundizar en el área de Conocimiento del Entorno y acercarse a experiencias educativas diferentes. Experiencias que, poniendo el foco de atención en niños y niñas de 3 a 6 años, favorezcan el desarrollo de la autonomía.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El área de conocimiento del entorno a través de proyectos y rincones

    Fátima Rodríguez Marín, María Puig Gutiérrez

    págs. 15-27

    

  • PARTE PRIMERA. Proyectos

    • La historia de mi barrio

      Marta Martínez Barco, Esperanza del Rocío Espino Peñate

      págs. 29-48

      

    • La botánica a través de los cinco sentidos. Educación ambiental en el aula de Infantil

      Miguel Ángel Pérez Gutiérrez, Antonio Jesús Mendoza Fernández, María Rut Jiménez Liso

      págs. 49-66

      

    • "Pintamos nuestro patrimonio": un proyecto de educación patrimonial y artística para Educación Infantil

      Olga Duarte Piña, Carmen López Carrasco

      págs. 67-86

      

    • "Reciclarte": lo que desechamos, ¿puede volver a usarse?

      Esther Gallardo Quero, Dolores Madrid Vivar

      págs. 87-104

      

    • ¿Qué está pasando en la ciudad?

      Juan Jesús Gutiérrez Castillo

      págs. 105-128

      

  • PARTE SEGUNDA. Rincones

    • ¡Había una vez un circo!

      Laura Vaz Boza

      págs. 131-144

      

    • ¡Vivimos en la Tierra y exploramos el Universo!

      Marta Cruz-Guzmán Alcalá

      págs. 145-163

      

    • Rincón de Frida Kahlo

      Inma Gordillo Rivero

      págs. 165-185

      

    • Iniciando la construcción de conciencia ecológica desde la Educación Infantil. El uso de los huertos escolares

      Jorge Fernández-Arroyo, Lidia López-Lozano, J. Eduardo García Díaz

      págs. 187-204