Información General

• Autores: Inmaculada González Falcón (coord.)
• Editores: Pirámide
• Año de publicación: 2021
• Colecciones: Psicología
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-368-4462-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • González Falcón, I. (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Ediciones pirámide.

    Carmen Fontaneda Amo

    Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 15, 2022, págs. 120-122

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Diversidad cultural y educación. Por una escuela inclusiva

    Inmaculada González Falcón, Rosario Isabel Herrada Valverde

    págs. 25-41

    

  • La educación intercultural. Un modelo educativo en evolución

    Cristina Goenechea Permisán, María Beatriz Gallego Noche

    págs. 45-59

    

  • Dirección escolar y liderazgo inclusivo. Celebrando la diversidad cultural

    Inmaculada Gómez Hurtado, José Manuel Coronel Llamas

    págs. 63-72

    

  • El profesor como agente de cambio. Competencias interculturales para la escuela de hoy

    Paola Dusi

    págs. 77-90

    

  • Asesoramiento y educación intercultural. El papel del orientador escolar

    María de la O Toscano Cruz, Manuel Delgado García

    págs. 93-105

    

  • Lengua, aprendizaje y relación. Aportaciones desde las aulas de enlace

    María José Arroyo González, Ignacio Berzosa Ramos

    págs. 109-123

    

  • Educación social y diversidad cultural. Funciones en el ámbito socioeducativo

    María Pilar García Rodríguez, Sara Conde Vélez

    págs. 125-138

    

  • La familia como agente educador. Colaboración familia-escuela en contextos multiculturales

    Inmaculada González Falcón

    págs. 141-155

    

  • Diversidad cultural e inserción laboral. Posibilidades desde la formación

    Juan Antonio Morales Lozano, Soledad Domene Martos

    págs. 157-172

    

  • Comunidades de aprendizaje y educación intercultural. Una respuesta holística

    María del Mar García Cabrera, Blas Segovia Aguilar

    págs. 175-188

    

  • Aprendizaje-servicio y desarrollo de la competencia intercultural. Aplicaciones educativas en contextos de diversidad cultural

    Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

    págs. 191-200

    

  • Recursos interculturales para la educación inclusiva

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz

    págs. 203-215