Paola Dusi

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • La inclusión del alumnado de origen extranjero en los centros de educación secundaria de Andalucía: Una aproximación cualitativa desde el aula temporal de aceleración lingüística

    Inmaculada González Falcón, Asunción Moya Maya, Paola Dusi

    Gazeta de antropología, ISSN-e 2340-2792, ISSN 0214-7564, Nº. 34, 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Diversidad, escuela y construcción de la diferencia)

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  • Convertirse en grupo de trabajo: Un modelo de didáctica universitaria

    Giuseppina Messetti, Paola Dusi, Monia Rodorigo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 30, Nº 86, 2, 2016, págs. 147-160

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  • Famiglie immigrate e scuola primaria italiana. Alla ricerca di un dialogo

    Paola Dusi, Luigi Pati

    En-clave pedagógica: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa, ISSN-e 2341-0744, Vol. 13, 2013 (Ejemplar dedicado a: Desafíos de la Educación Intercultural), págs. 45-54

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  • Las agendas económicas de los partidos islamistas en el norte de África

    Francisco Javier Albarracín Corredor, Paola Dusi

    Afkar ideas: Revista trimestral para el diálogo entre el Magreb, España y Europa, ISSN 1697-0403, Nº. 35, 2012, pág. 15

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  • Immigration et crise économique en Espagne.

    Paola Dusi

    Futuribles, ISSN 0337-307X, Nº. 378, 2011, págs. 23-40

    

  • L'agricultura euromediterrània: més enllà de la liberalització comercial

    Paola Dusi

    Nous Horitzons, ISSN 0213-1366, Nº. 201, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aires de canvi a la Mediterrània), págs. 28-34

    

  • Convoitises sur les terres agricoles mondiales. Les pays arabes au coeur du débat

    Sébastien Abis, Paola Dusi

    New medit: Mediterranean journal of economics, agriculture and environment = Revue méditerranéenne d'economie, agriculture et environment, ISSN 1594-5685, Vol. 9, Nº. 3 (septiembre), 2010, págs. 70-75

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • El profesor como agente de cambio. Competencias interculturales para la escuela de hoy

    Paola Dusi

    Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: claves y aportaciones para la escuela inclusiva / coord. por Inmaculada González Falcón, 2021, ISBN 978-84-368-4462-7, págs. 77-90

    

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