págs. 23-32
págs. 33-45
WIKIDRET: Creando una enciclopedia jurídica colaborativa
págs. 47-54
págs. 55-66
Juego de rol en línea: Una experiencia de docencia online en el grado en derecho
págs. 67-75
Docencia de prevención, seguridad y salud laboral: Gamificación mediante MOODLE
págs. 77-84
págs. 85-94
Aprendizaje del derecho con los superhéroes y la ciencia ficción: Encuesta, casos y diseño de un juego de naipes basado en la protección de datos de carácter personal
Francisca Ramón Fernández, Cristina Lull Noguera, María Desamparados Soriano, Vicente Cabedo Mallol, María Emilia Casar Furió, Vicent Giménez Chornet, Juan Vicente Oltra Gutiérrez, Laura Osete Cortina, Fernando Hernández Guijarro, Pilar Bosch Roig
págs. 95-108
págs. 109-116
págs. 119-136
La noticia en la docencia del derecho: Una taxonomía de sus usos
págs. 137-150
Estrategias de aprendizaje potenciadas por el uso de las TIC: El ejemplo de un programa universitario de especialización en asesoría fiscal
págs. 151-162
Experiencias en el diseño y desarrollo de la asignatura european legal history con ayuda de TIC: Derecho e historia a través de representaciones artísticas
Alex Corona Encinas, Fernando Hernández Fradejas, Francisco Javier Andrés Santos
págs. 163-172
págs. 173-192
págs. 193-202
La formación en derechos humanos en tiempos de COVID: La experiencia del observatorio de Derechos Humanos en un entorno virtual
José Elías Esteve Moltó, Raquel Vanyó Vicedo, Estrella del Valle Calzada, Joan Marc Ferrando Hernández
págs. 203-214
págs. 215-224
La evaluación docente a través de grupos de discusión
Ramón Galindo Caldés, María Luisa Roca Fernández-Castanys, Marina Rodríguez Beas
págs. 225-238
págs. 239-244
Recursos bibliográficos iushistóricos en línea y de acceso abierto: La Online Library of Liberty del Liberty Fund
Fernando Hernández Fradejas, Alex Corona Encinas, Francisco Javier Andrés Santos
págs. 245-255
Radio UMH: “Casos y cosas de Derecho Internacional Privado. Experiencias del uso de la radio universitaria como complemento a la docencia e investigación en la Universidad Miguel Hernández de Elche”
Alfonso Ortega Giménez, Lerdys Saray Heredia Sánchez, Cristina María Ortega Giménez
págs. 257-268
El Podcasting en la enseñanza del Derecho del Trabajo: Una experiencia prometedora
págs. 269-278
Twitter como objeto y herramienta de aprendizaje del Derecho
Daniel Vallés Muñío, María Jesús Espuny i Tomás, Elisabet Velo i Fabregat
págs. 279-293
págs. 17-20
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