Lérida, España
Analizamos y valoramos la utilidad de la herramienta de videoconferencia Blackboard Collaborate para transitar en un tiempo récord desde una docencia presencial hacia una docencia virtual a causa de decretar el estado de alarma y el cierre de la Universidad como consecuencia de la pandemia del covid-19, para adaptar y seguir con todas las actividades de docencia del Derecho Financiero y Tributario programadas, con la máxima normalidad posible, y la virtualización íntegra de la docencia en el curso siguiente 2020-21, se mostrarán los resultados de su aplicación, para concluir con las aportaciones, ventajas e inconvenientes que representa para la docencia, especialmente en metodología de aula invertida.
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