Información General

• Autores: Ana María Bilbao-Goyoaga Arenas (ed. lit.), Pedro Manuel Gómez Rodríguez (ed. lit.)
• Editores: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9082-981-3
• Títulos paralelos:
  • Ikasi irakasteko: kudeaketa-formakuntzari buruzko gogoetak.
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Resumen

• español

  Estas páginas se suman al conjunto de actos de conmemoración del bicentenario de la Escuela de Comercio de Bilbao, hoy conocida como Sección Elcano de la Facultad de Economía y Empresa de la UPV/EHU. A lo largo de su historia este centro ha cambiado su ubicación, su denominación y su oferta formativa en numerosas ocasiones, pero desde su comienzo siempre ha estado orientado a la enseñanza de las disciplinas mercantiles, comerciales, empresariales y de negocios.

  Somos conscientes de que quien desee dedicarse a la docencia ha de consagrar gran parte de su tiempo a formarse, con el fin de estar mejor capacitado para poder instruir al alumnado adecuadamente. Con ese propósito, este volumen ofrece al lector una serie de reflexiones acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje, de la investigación y de la innovación educativa en el área empresarial, escritas por personal del centro. Algunas de las aportaciones muestran el nivel de compromiso con la investigación y la transferencia a la sociedad; otras, sin embargo, revelan los sentimientos de pertenencia, tradición y cariño hacia el centro. Estamos por tanto ante una obra colectiva de gran interés académico, siendo al mismo tiempo un reflejo de la idiosincrasia y tradición formativa de la Escuela de Comercio de Bilbao.

• euskara

  Orrialde hauek bat egiten dute Bilboko Merkataritza Eskolaren –gaurko UPV/EHUko Ekonomia eta Enpresa Fakultatearen Elkano Atala– berrehungarren urteurrena ospatzeko ekitaldiekin. Ikastegi honek, bere historia luzean, kokalekua, izena eta prestakuntza eskaintza aldatu ditu askotan, baina merkataritza, enpresa eta negozio diziplinen irakaskuntzara egon da orientatuta hasiera-hasieratik.

  Badakigu irakaskuntzan jardun nahi duenak denbora ugari igaro behar duela prestatzen, ahalik eta gaitasun handiena izateko ikasleei ongi erakusteari begira. Helburu hori gogoan izanda, liburuki honek hainbat gogoeta eskaintzen dizkio irakurleari enpresaren arloko irakaskuntza-ikaskuntza prozesuari, ikerketari eta hezkuntza berrikuntzari buruz, guztiak ere ikastegiko langileek idatzitakoak. Ekarpen batzuek ikerketarekin eta hura gizarteratzera transferitzearekin dagoen konpromiso maila uzten dute agerian; beste batzuek, berriz, ikastegiarekiko kidetza, tradizio eta maitasun sentimenduak adierazten dituzte. Interes akademiko handiko obra kolektibo baten aurrean gaude, aldi berean, Bilboko Merkataritza Eskolaren idiosinkrasiaren eta prestakuntza tradizioaren isla dena.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Estilos de enseñanza y aprendizaje en el grado en Gestión de Negocios

    Marta Barandiarán Galdós, Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo

    • Resumen

    págs. 15-39

    

  • La cooperación universitaria al desarrollo en la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea.

    Miren Lorea Maguregui Urionabarrenechea, Irene Barrainca Vicinay

    • Resumen

    págs. 41-56

    

  • Vivencias

    Juan José Mijangos del Campo

    págs. 57-64

    

  • De la pizarra y el papel al aula virtual y la hoja de cálculo en contabilidad de costes.

    María Jesús Luengo Valderrey

    • Resumen

    págs. 65-89

    

  • Experiencia de utilización de un juego de simulación empresarial en un contexto universitario cambiante.

    Pedro Manuel Gómez Rodríguez

    págs. 91-104

    

  • Et en plus, je parle français!

    Rosa de Diego Martínez

    págs. 105-111

    

  • Modelo de Hersey-Blanchard: algunas reconsideraciones y variaciones.

    Miguel González Simón, Galder Guenaga Garay

    págs. 113-143

    

  • Una mirada de cine al pasado, al pasado de la Escuela.

    Alfredo Buruaga Marín

    págs. 145-150

    

  • The ESAU Project in the degree in Business Management.

    Irene Marta Barainca Vicinay, Ana María Bilbao-Goyoaga Arenas, Nestor Lázaro Gutiérrez, Miren Lorea Maguregui Urionabarrenechea

    • Resumen

    págs. 151-162

    

  • Privacidad y obtención de datos en la economía de mercado actual: una mirada poliédrica.

    Eva Emmanuel Martínez, Pedro Manuel Gómez Rodríguez

    págs. 163-172

    

  • Mi escuela de comercio.

    Lorenzo Portillo Sisniega

    págs. 173-180

    

  • Innovación educativa y cooperación con universidades iberoamericanas.

    Marta Barandiarán Galdós, Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Xabier González Lasquibar, Juan José Mijangos del Campo

    • Resumen

    págs. 181-203

    

  • Escuela de Altos Estudios Mercantiles: orgullo de pasado y referente de una actividad universitaria.

    Jesús María Verdes Lezana

    • Resumen

    págs. 205-235

    

  • El Tercer Sector, la Entidades sin Fines de Lucro y el papel de la Universidad.

    Miren Lorea Maguregui Urionabarrenechea, Javier Corral Lage

    • Resumen

    págs. 237-251

    

  • Social capital: estudio de los diferentes grupos del personal empleado en un hotel. El caso de un hotel en Reino Unido.

    Valeriano Sánchez Famoso, Txomin Iturralde, Natalia Méndez Jiménez

    • Resumen

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  • Indicadores para una gestión holística de centros educativos basada en los grupos de interés.

    Unai del Burgo García, María Jesús Luengo Valderrey

    • Resumen

    págs. 281-305

    

  • Jarrera ekintzailea eta familia enpresak: Elkanoko Merkataritza Eskolaren ekarpenen gaineko zenbait iruzkin.

    Unai Arzubiaga Orueta

    págs. 307-313