Manuales de Historia, entre nacionalismo y crítica: Un estado europeo de la cuestión
págs. 1-6
El pasado que se difunde y sus usos públicos: La construcción autonómica de la Historia de España
págs. 7-27
págs. 29-41
págs. 43-54
págs. 55-73
Memorizar España sin pensarla históricamente: Historia escolar e identidad nacional
págs. 75-98
Aportaciones de la Psicología a la comprensión de las narrativas nacionales y la identidad nacional: Pensamiento narrativo, identidades sociales y emociones colectivas
págs. 99-117
¿Debe la Historia promover la identificación nacional?: Narrativas históricas e identidad nacional entre los jóvenes francocanadienses
págs. 119-143
págs. 145-167
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados