Información General

• Autores: Agustín de la Herrán Gascón (coord.), Javier Manuel Valle López (coord.), José Luis Villena Higueras (coord.)
• Editores: Octaedro
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788417667498
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • de la Herrán Gascón, A., Valle López, J. M. y Villena Higueras, J. L. (Coords.). (2019). ¿Qué estamos haciendo mal en la educación? Reflexiones pedagógicas para la investigación, la enseñanza y la formación

    Guillermina Belavi

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 8, Núm. 2, 2019, págs. 207-210

  • Aceptar nuestros errores o condenarnos a no aprender

    Patricia Gema Pérez Matatoros

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº. 36, 2020, 222 págs.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Prólogo: ¿Qué estamos haciendo mal en educación?

    Agustín de la Herrán Gascón, Javier Manuel Valle López, José Luis Villena Higueras

    págs. 9-12

    

  • Algunas luces y muchas sombras en la implantación de políticas educativas supranacionales: el caso de las competencias clave en España

    Javier Manuel Valle López

    págs. 13-38

    

  • Políticas educativas sobre profesorado: ausencias y abandonos

    Antonio Bolívar Botía, María Purificación Pérez García

    págs. 39-66

    

  • Currículo escolar: aciertos y errores

    José Moya Otero, Florencio Luengo

    págs. 67-94

    

  • Educación de la sexualidad: libertad (delito y castigo) y paraíso

    Fernando Barragán Medero, David Pérez Jorge

    págs. 95-108

    

  • ¿Por qué no se generaliza el uso de las TIC en las escuelas?

    Rocío Anguita Martínez, Eduardo Fernández Rodríguez, Eduardo García Zamora

    págs. 109-130

    

  • Errores a trote y moche en la evaluación educativa

    Miguel Ángel Santos Guerra

    págs. 131-156

    

  • ¿Qué estamos haciendo mal en la universidad?

    Vicente Manzano Arrondo

    págs. 157-182

    

  • Superando retos: la importancia del contexto en la educación bilingüe

    Paula Ortega Gómez

    págs. 183-202

    

  • Reflexiones autocríticas de nuestra experiencia docente en el ámbito de la inclusión

    Pablo Tejada Romero, Pablo Rodríguez Herrero, Pablo José García Sempere

    págs. 203-220

    

  • ¿Qué estamos haciendo mal en la formación de Educación Social?

    Rubén Jiménez Jiménez

    págs. 221-262

    

  • ¿Qué hacemos mal en investigación educativa?

    Francisco Javier Murillo Torrecilla

    págs. 263-286

    

  • ¿Qué estamos haciendo mal?: Una reflexión desde la pedagogía

    José Manuel Touriñán López

    págs. 287-330

    

  • ¿Qué hacemos jugando mal con las cartas de la educación, mientras vamos en un camarote del Titanic?

    Agustín de la Herrán Gascón

    págs. 331-390