Información General

• Autores: Angel Abuelo Sebio (coord.), Cristina Castillo Rodríguez (coord.)
• Editores: Asociación Española de Veterinarios Docentes
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-697-1029-6
• Recoge los contenidos presentados a: Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria (1. 2014. Lugo).
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Resumen

• Resúmenes de los pósteres presentados en el I Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sesión de pósteres 1: métodos docentes

    • Docencia personalizada en la materia de Microbiología Clínica Veterinaria

      Azucena Mora Gutiérrez

      págs. 17-18

      

    • Descubriendo las capacidades estudiantiles: las inteligencias múltiples

      Begoña Escribano Durán, Purificación Tovar Bustos, María Dolores Rubio Luque, Estrella I. Agüera

      pág. 19

      

    • Aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas a la docencia de Veterinaria Legal

      Manuel Zumbado Peña, Octavio Pérez Luzardo, Luis D. Boada, Maira Almeida González, Luis Alberto Henríquez Hernández

      págs. 20-21

      

    • Mejora del rendimiento académico de asignaturas básicas del Grado en Veterinaria en la Universidad de León mediante el empleo de tutorías on line

      María José García Iglesias, Claudia Pérez Martínez, Ana María Sahagún Prieto, María José Díez Liébana, Raquel Díez Laiz, Cristina López Cadenas, José Manuel Rodríguez Lago, María Nélida Fernández Martínez, Matilde Sierra Vega, Juan José García Vieitez, César B. Gutiérrez Martín

      págs. 22-23

      

    • Relacionando la investigación con la docencia: una experiencia para dar a conocer la investigación a los alumnos

      José Terrado Vicente

      pág. 24

      

    • Proceso de enseñanza/aprendizaje de una nueva asignatura en el Grado en Veterinaria: Producción y Sanidad Apícolas

      Mª Jesús Gracia Salinas, C. Pérez Arquillué, Olivia Barrantes Díaz, Susana Bayarri, Lydia Gil Huerta, Olivia Gironés Puñet, Emilio Manrique Persiva, José Ignacio Martí Jiménez, Ana Olaizola Tolosana, Tania Pérez Sánchez, Miguel Ángel Peribáñez López, Helena Resano Ezcaray, Carlos Sañudo Astiz

      pág. 25

      

    • Prácticas de Microbiología en la Escuela de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-León

      Byron José Flores Somarriba, José Luis Múzquiz Moracho, Nabil Halaihel Kassab, Hector Fuertes, Ana Muniesa del Campo, Ignacio de Blas Giral

      págs. 26-27

      

    • Actividades prácticas en planta piloto de tecnología de los alimentos

      Javier Mateo Oyagüe, I. Caro, Bernardo Prieto Gutiérrez

      pág. 28

      

    • Adquisición de competencias transversales de comunicación en las prácticas de Patología General

      Cristina Castillo Rodríguez, Joaquín Hernández Bermúdez, Víctor Pereira Lestayo, José Luis Benedito Castellote, Angel Abuelo Sebio

      págs. 29-30

      

    • La docencia de Acuicultura Animal en la Facultad de Veterinaria de Lugo, (2003-2014)

      Manuela Becerra Arias, María Celia Besteiro Rodríguez, Buenaventura Cabezas, Juan Angel Díaz Pazos, Paulino Martínez Portela, María Paz Ondina Navarret, José Luis Rodríguez Rodríguez, Jose Antonio Rodriguez Veira, Mercedes Rodríguez Vieytes, Eduardo San Miguel Salán, Felix Vega Lisi

      pág. 31

      

    • Microinyección de transgenes en embriones de pez cebra: práctica de laboratorio

      Jorge Guerra Varela, E. S. Yebra Pimentel, P. Cabezas, Laura Sánchez Piñón

      págs. 32-33

      

    • Modelo de autorregulación del aprendizaje práctico en cirugía

      Ana María López Beceiro

      págs. 34-35

      

    • Happy cow: metodología para el desarrollo de competencias y habilidades de valoración del bienestar en ganado vacuno

      Marta Alonso de la Varga, Dorian Cadenas Álvarez, Javier Rodríguez Villalobos, Antonio Molina Díaz, Muhammad Qadir Safir Jabeen, José Ramiro González Montaña

      pág. 36

      

    • Trabajos prácticos en equipo de alumnos de primer curso en explotaciones ganaderas como método para el aprendizaje de la producción y conservación de forrajes y su relación con el medioambiente y la seguridad alimentaria

      María Jesús Sáinz Osés

      págs. 37-38

      

    • Estudio de percepción social del bienestar animal realizado por estudiantes de la asignatura Bienestar Animal (1er año del Grado en Veterinaria)

      Gustavo Adolfo María Levrino

      pág. 39

      

  • Sesión de pósteres 2: el puente entre la docencia veterinaria y la sociedad

    • Acercamiento de las aulas al mundo laboral

      Estrella I. Agüera, María Dolores Rubio Luque, Purificación Tovar Bustos, Begoña Escribano Durán

      pág. 40

      

    • Enseñando las zoonosis a niños: diseño de un coloreable

      Maria Sol Arias Vázquez, C. Buiturón, A. Faúndez, J. Fuente, A. López, A. Tato, Silvia Miguélez, Fabián Leonardo Arroyo Balán, Rita Sánchez-Andrade Fernández

      pág. 41

      

    • Museo de Anatomía Veterinaria: un puente entre la educación secundaria y la universidad

      Yolanda Román Domínguez, Nuria V. Alemañ Posadas, Patricia Fernández de Trocóniz Revuelta

      pág. 42

      

    • Influencia da lingua do docente sobre o uso do galego na USC

      María Marta López Alonso, Víctor Pereira Lestayo, Xusto Alexandre Rodríguez Río

      págs. 43-44

      

  • Sesión de pósteres 3: métodos de evaluación y formación del docente

    • Evaluación continua mediante OSCEs en la materia de Propedéutica Clínica: valoración de los estudiantes de la Facultad de Veterinaria de Lugo

      Angel Abuelo Sebio, Joaquín Hernández Bermúdez, José Luis Benedito Castellote, María Marta López Alonso, Víctor Pereira Lestayo, Cristina Castillo Rodríguez

      págs. 45-46

      

    • El reto de la evaluación en los Trabajos Fin de Grado

      Carlos López Plana, Glòria Estapé Dubreuil, Mercedes Rullán Ayza, Jordi Pons, Daniel Tena Parera, María Dolores Márquez Cebrián, Olga Paz Torres, María Jesús Espuny i Tomás, María Jesús Machuca Ayuso

      págs. 47-48

      

    • La formación del docente en veterinaria: un camino autodidacta

      Juan Antonio Gilabert Santos, José María Ros Rodríguez, María Teresa Encinas Cerezo

      pág. 49

      

    • Introducción de estudiantes de posgrado a actividad docente en la Universidade Federal De Viçosa MG Brasil

      B. Hernández Ortiz, Marlene Vargas Viloria, Elkin G. Forero Becerra, Joaquín Patarroyo

      págs. 50-51

      

  • Sesión de pósteres 4: adaptación al EEES: el Grado en Veterinaria

    • Necesidad de introducir a nuestros alumnos en la experimentación animal: la oferta de una optativa que les otorgue la capacitación

      Cristina Castillo Rodríguez, Mar Yllera Fernandez

      pág. 52

      

    • Incrementando la implicación de los alumnos en la supervisión y mejora de las enseñanzas veterinarias: experiencias desde la Comisión de Calidad del Grado en Veterinaria de la Universidad de Extremadura

      Marcos Pérez López, Santiago Andrés Díaz, Ramón Cava López, Antonio Javier Masot Gómez-Landero, María Rosario Pascual Pascual, Raquel Tarazona Lafarga, Jesús Usón Gargallo, Juan Manuel Alonso Rodríguez

      págs. 53-54

      

    • Las unidades didácticas en la docencia de Zoología en el Grado en Veterinaria

      María Celia Besteiro Rodríguez

      pág. 55

      

    • “Ecopatología de Fauna Salvaje”, nueva asignatura optativa del Grado en Veterinaria de la Universitat Autònoma de Barcelona

      Jorge R. López Olvera, Ignasi Marco Sánchez, Rafaela Cuenca Valera, Santiago Lavín González

      pág. 56

      

    • La integración por especies como método válido para la enseñanza en el Grado de Veterinaria

      Lluís Luján Lerma, Jesús García Sánchez, Ignacio de Blas Giral, Mª Pilar Arruebo Loshuertos, Chelo Ferreira González, Rafael Pagán Tomás, C. Rodellar, María José Martínez Sañudo

      pág. 57

      

  • Sesión de pósteres 5: el uso de las TIC en la docencia

    • Atlas digitales para la enseñanza y el aprendizaje de la anatomía veterinaria

      Carlos López Plana, Pedro Ginés Mayor Aparicio, Manel López Béjar

      págs. 58-59

      

    • Herramientas audiovisuales en apoyo al aprendizaje autónomo en Propedéutica Clínica

      Juan Sotillo Mesanza, Cándido Gutiérrez Panizo, Fernando Tecles Vicente, Ana María Gutiérrez Montes, Silvia Martínez Subiela, Angel Abuelo Sebio, Joaquín Hernández Bermúdez, Cristina Castillo Rodríguez, José Luis Benedito Castellote

      págs. 60-61

      

    • Aplicación de recursos web institucionales en la formación del estudiante de veterinaria en los aspectos legales de la profesión

      Inés Sánchez Sellero, María Julia Melgar Riol, María Ángeles García Fernández

      págs. 62-63

      

    • Casos clínicos interactivos desarrollados con Exe-Learning para fomentar el autoaprendizaje en red

      Silvia Martínez Subiela, Fernando Tecles Vicente, Ana María Gutiérrez Montes, José Joaquín Cerón Madrigal

      pág. 64

      

    • Evaluación integrada de competencias de Epidemiología y Bioestadística a través de un estudio epidemiológico virtual

      Ignacio de Blas Giral, Chelo Ferreira González, Ana Muniesa del Campo, Tania Pérez Sánchez, Imanol Ruiz Zarzuela

      pág. 65

      

    • Elaboración de una página web para difundir el conocimiento de enfermedades zoonóticas

      Rita Sánchez-Andrade Fernández, A. Crespo, R. Delgado, Y. Leiro, M. Pereiro, M. Parra, José Ángel Hernández Malagón, Gonzalo Fernández Rodríguez, Adolfo Paz Silva, Maria Sol Arias Vázquez

      pág. 66

      

    • Inclusión de una herramienta colaborativa en línea para la creación de MCQs como apoyo al autoaprendizaje en Propedéutica Clínica

      Angel Abuelo Sebio, José Luis Benedito Castellote, Joaquín Hernández Bermúdez, Cristina Castillo Rodríguez

      págs. 67-68

      

    • La aplicación de la realidad virtual a la docencia de producción y sanidad de bovinos

      Sergio Calsamiglia, G. Espinosa, Lorena Castillejos, G. Vera, Alfred Ferret i Quesada

      págs. 69-70

      

    • WikiVet y la traducción de WikiVet al español

      Gemma Hannan Louise Gaitskell Phillips, Octavio Miguel López Albors, Nick Short, B. Stanikova

      pág. 71

      

    • Museo Virtual de Anatomía Veterinaria – OVAM

      Gemma Hannan Louise Gaitskell Phillips, Nick Short, B. Stanikova

      pág. 72

      

  • Sesión de pósteres 6: prácticas externas

    • Un cordón umbilical entre la Universidad y la sociedad ganadera: La Cátedra Agrupación de Defensa Sanitaria Ganadera (ADSG) – UNEX (Facultad de Veterinaria)

      Miguel Ángel Hurtado Preciado, Luis Ángel Serrano Fraile

      págs. 73-74

      

    • Organización de prácticas externas en la Facultad de Veterinaria de Cáceres: Convenio Universidad de Extremadura (UNEX) - LAJARA®, Servicios Veterinarios, S. L.

      Miguel Ángel Hurtado Preciado, Luis Ángel Serrano Fraile

      págs. 75-76

      

    • La trashumancia: nexo de unión entre teoría y práctica ovina

      María Angeles Ramo Gil, Olivia Gironés Puñet, Tania Pérez Sánchez, Imanol Ruiz Zarzuela, Hector Fuertes, José Luis Múzquiz Moracho

      pág. 77

      

    • Experiencia práctica del alumnado para favorecer la innovación, la creatividad, el emprendimiento y la empleabilidad futura en el área profesional de la producción animal

      Francisco Requena Domenech, Fernando Requena Domenech

      págs. 78-79

      

    • Prácticas de estudiantes de veterinaria en protectoras de animales: proyecto aprendizaje-servicio (Ap-S)

      Marta Inés Miranda Castañón, J. Rodríguez, Germán Santamarina Pernas, Izaskun Ibarguren Arizeta, María Luisa Suárez Rey, Patricia Fernández de Trocóniz Revuelta, J. M. Alonso

      págs. 80-81