Información General

• Autores: Guillermo Domínguez Fernández (coord.)
• Editores: Mergablum
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-96378-58-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Experiencias universitarias innovadoras en educación social

    Teresa Rebolledo Gámez (res.), Rocío Rodríguez Casado (res.)

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 2, 2011, págs. 133-134

  • Reseñas: Domínguez Fernández, G.; López Meneses, E.; Amador Muñoz, L.V.; Esteban Ibáñez, M. (Coord.) (2010): Experiencias Universitarias Innovadoras en Educación Social. Sevilla: Megablum, 260 pp.

    Laura Valle Quijada (res.)

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 1, 2011, pág. 129

Resumen

• Se recogen los resultados y reflexiones de diferentes experiencias didácticas universitarias con TICs y software social, en el ámbito de la Educación Social, realizadas en las Universidades de Sevilla (US), Pablo de Olavide (UPO), Huelva (UHU), Extremadura (UNEX), Alicante (UA), Málaga (UMA), Oviedo (UO) y la Complutense de Madrid (UCM). Pretende ofrecer una visión metodológica innovadora para el óptimo desarrollo del profesional de la Educación Social como agente dinamizador socio-tecnológico en el nuevo sendero del Espacio Europeo de Educación Superior y promotor de comunidades sociales de aprendizaje en la sociedad de la información y del conocimiento.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Nuevos entornos universitarios de formación en red en la convergencia europea

    Guillermo Domínguez Fernández, Eloy López Meneses, Macarena Esteban Ibáñez

    págs. 15-28

    

  • Interculturalidad y tecnologías de la información y la comunicación

    Rosabel Roig Vila

    págs. 29-42

    

  • El tutor en la formación sin distancias (virtual) y las tecnologías de la información y la comunicación

    Luis Vicente Amador Muñoz, Francisco Miguel Martínez Rodríguez

    págs. 43-62

    

  • La figura del educador social como dinamizador tecnológico

    María Rosa Fernández Sánchez

    págs. 63-76

    

  • Formación universitaria de educadores sociales en pedagogía penitenciaria: diseño de una propuesta curricular virtual

    Laura Alonso Díaz

    págs. 77-92

    

  • Experiencias en la formación universitaria de educadores sociales: Blogs e Historia de la Educación

    Miguel Angel Sánchez Martín

    págs. 93-114

    

  • La educación familiar: Una oportunidad de aprendizaje peersonal y profesional

    Carmen Galet Macedo

    págs. 115-132

    

  • La construcción de comunidades educativas de inteligencia educativa

    Eloy López Meneses, Cristóbal Ballesteros Regaña

    págs. 133-144

    

  • Internet como recurso para facilitar el estudio de la "escuela en casa" (Homeschooling)

    María Remedios Belando Montoro

    págs. 145-162

    

  • Rúbricas de evaluación: instrumento de medida de nivel de competencias adquirido con las e-actividades en Ruralnet

    Lourdes Villalustre Martínez, María Esther del Moral Pérez

    págs. 163-182

    

  • Iniciativas de innovación docente universitaria: Actitudes ante el aprendizaje bilingüe y el campus virtual en los educadores y las educadoras sociales

    Rocío Cruz-Díaz

    págs. 183-211

    

  • Herramientas colaborativas para la educación

    Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez

    págs. 213-226

    

  • Recursos y utilidades digitales para la innovación didáctica y la Educación Social en la convergencia europea

    Guillermo Domínguez Fernández, Eloy López Meneses, Francisco Javier Álvarez Bonilla

    págs. 227-242

    

  • Agenda de direcciones electrónicas para Educación Social

    Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez

    págs. 243-260