Información General

• Autores: María Paz Lebrero Baena (coord.), María Dolores Fernández Pérez (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2013
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-362-6602-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Unidad didáctica 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES EEL NIÑO/A DESDE EL PUNTO DE VISTA FÍSICO Y NEUROLÓGICO

    • Tema 1. Conocimiento físico del niño/a de 0 a 6 años

      A. Pérez Bousoño

      págs. 29-48

      

    • Tema 2. Profilaxis vacunal

      A. Pérez Bousoño

      págs. 49-80

      

  • Unidad didáctica 2. DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO, PERCEPTIVO Y PSICOMOTOR

    • Tema 1. Psicología del desarrollo y educación infantil

      M. Pilar Lacasa Díaz, Juan Antonio García Madruga

      págs. 83-106

      

    • Tema 2. Desarrollo perceptivo y atencional

      Gonzalo Sampascual Maicas

      págs. 107-130

      

    • Tema 3. Desarrollo psicomotor

      Gonzalo Sampascual Maicas

      págs. 131-154

      

  • Unidad didáctica 3. DESARROLLO LINGUÍSTICO

    • Tema 1. Adquisición del lenguaje

      Antonio Mesonero Valhondo

      págs. 157-168

      

    • Tema 2. Dificultades del lenguaje

      María Elena del Campo Adrián

      págs. 169-194

      

  • unidad didáctica 4. DESARROLLO COGNITIVO

    • Tema 1. La inteligencia sensoriomotora y preoperatoria

      Leandro Navas

      págs. 197-224

      

    • Tema 2. El desarrollo de la memoria

      Leandro Navas

      págs. 225-246

      

  • Unidad didáctica 5. DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL Y EMOCIONAL

    • Tema 1. El origen del desarrollo social: el apego

      Leandro Navas

      págs. 249-270

      

    • Tema 2. Desarrollo emocional

      Leandro Navas

      págs. 271-290

      

  • Unidad didáctica 6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

    • Tema 1. Integración escolar

      María Luisa Dueñas Buey, Pilar Ibáñez López

      págs. 293-318

      

    • Tema 2. Las diferencias individuales

      Rosario Jiménez Frias, Juan Manuel Duque Gómez, Carmen Jiménez Fernández

      págs. 319-342

      

  • Unidad didáctica 7. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

    • Tema 1. Fundamentación y proyección del pensamiento en esta época

      Aurora Gutiérrez Gutiérrez

      págs. 347-364

      

    • Tema 2. La educación infantil en la comunidad europea

      Inmaculada Egido Gálvez, José Luis Villalaín Benito

      págs. 365-386

      

  • Unidad didáctica 8. LA REFORMA EDUCATIVA DE 1990

    • Tema 1. El proyecto educativo de centro

      María Caparrós González

      págs. 389-404

      

    • Tema 2. El proyecto curricular de la etapa de educación infantil

      María Caparrós González

      págs. 405-422

      

  • Unidad didáctica 9. EL PROYECTO CURRICULAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

    • Tema 1. Elementos básicos del proyecto curricular

      María Caparrós González

      págs. 425-446

      

    • Tema 2. Los otros elementos del proyecto curricular

      María Caparrós González

      págs. 447-458

      

  • Unidad didáctica 10. LA PROGRAMACIÓN DE AULA

    • Tema 1. Aspectos generales de la programación

      María Caparrós González

      págs. 461-476

      

    • Tema 2. Programación de unidades didácticas

      María Caparrós González

      págs. 477-494

      

  • Unidad didáctica 11. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES

    • Tema 1. Las adaptaciones en el marco curricular

      María Caparrós González

      págs. 497-512

      

    • Tema 2. Programas de intervención en la educación infantil

      María Teresa Aguado Odina

      págs. 513-538

      

  • Unidad didáctica 12. LOS TEMAS TRANSVERSALES. TRATAMIENTO DIDÁCTICO

    • Tema 1. El porqué y el para qué de los temas transversales

      Julia Mora López

      págs. 541-554

      

    • Tema 2. Propuesta de los temas transversales para la educación infantil

      Julia Mora López

      págs. 555-596