Andrea Cerdán Chacón

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• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Mapeado científico de la Realidad Mixta en educación: análisis de palabras clave y acoplamiento bibliográfico

    Gonzalo Lorenzo Lledó, Santiago Meliá Beigbeder, Alejandro Lorenzo Lledó, Andrea Cerdán Chacón

    Revista general de información y documentación, ISSN-e 1988-2858, ISSN 1132-1873, Vol. 35, Nº 2, 2025, págs. 175-185

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis sobre el uso de la realidad mixta en alumnado con TEA a partir de indicadores bibliométricos

    Gonzalo Lorenzo Lledó, Andrea Cerdán Chacón, Santiago Meliá Beigbeder, Alejandro Lorenzo Lledó

    Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior / coord. por María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2025, ISBN 979-13-7006-405-1, págs. 1728-1734

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  • Análisis sobre el uso de la realidad aumentada en alumnado con TEA

    Andrea Cerdán Chacón, Gonzalo Lorenzo Lledó, Santiago Meliá Beigbeder, Alejandro Lorenzo Lledó

    Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior / coord. por María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2025, ISBN 979-13-7006-405-1, págs. 1736-1745

    • Texto Completo Libro
    

  • The application of mixed reality in autistic students for educational settings through bibliometric indicators

    Andrea Cerdán Chacón, Gonzalo Lorenzo Lledó, Santiago Meliá Beigbeder, Diana Gadzhimusieva, Eliseo Andreu Cabrera

    Education and New Developments 2025. Volume 1. / coord. por Mafalda Carmo, 2025, ISBN 978-989-35728-7-0, págs. 390-394

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  • El diseño universal para el aprendizaje en la universidad: Análisis de las formas de representación y la accesibilidad

    Alejandro Lorenzo Lledó, Andrea Cerdán Chacón, Gonzalo Lorenzo Lledó, Santiago Meliá Beigbeder

    Evaluación y Calidad Educativa: Innovación Basada en la Investigación / coord. por Manuel Enrique Lorenzo Martín, Juan José Victoria Maldonado, María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, 2025, ISBN 979-13-7006-406-8, págs. 1479-1486

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  • Influencia de la capacidad comunicativa en el rendimiento del alumnado autista trabajando con tablets

    Andrea Cerdán Chacón

    Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2025, ISBN 979-13-7006-889-9, págs. 1023-1031

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