Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Georgette del Pilar Pavía González
Transformar, ISSN-e 2735-6302, Vol. 1, Nº. 5, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Transformar Marzo), págs. 24-36
Evolución de las modalidades educativas una mirada al rediseño Institucional y las tendencias hacia la educación híbrida-emergente: Caso ESCA-UST del IPN
Georgette del Pilar Pavía González, Oscar Barrón Ochoa
Transformar, ISSN-e 2735-6302, Vol. 5, Nº. 2, 2024, págs. 53-70
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