Daniel García Martínez

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Análisis de los patrones de movimiento de 24 horas en estudiantes universitarios

    Silvia Jiménez Leyva, Daniel García Martínez

    JUMP: Journal of Universal Movement and Performance, ISSN-e 2695-6713, Nº. 13, 2026

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  • Análisis comparativo de la evolución de la condición física en el segundo ciclo de educación infantil según la edad

    Noelia Segura Martínez, Gema Mª Díaz Quesada, Daniel García Martínez, Laura García Pérez

    JUMP: Journal of Universal Movement and Performance, ISSN-e 2695-6713, Nº. 11, 2025 (Ejemplar dedicado a: January-June; e9673)

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  • "Gymkana numérica": una propuesta para el fomento y desarrollo del pensamiento a través de las capacidades cognitivas en escolares

    Verónica Ortiz Ruiz, Daniel García Martínez, Noelia Segura Martínez

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 43, 2025

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  • Bolos Estratégicos: Un Recurso para el Desarrollo Motor y Cognitivo

    Daniel García Martínez, Verónica Ortiz Ruiz, Gema Mª Díaz Quesada

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 43, 2025

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  • Compliance with 24-hour movement patterns in schoolchildren: Infant versus Primary Stage

    Daniel García Martínez, Gema Mª Díaz Quesada, Gema Torres Luque

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 19, Nº. 62, 2024

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  • Diseño de una sesión de educación física integrada en la programación de aula en Educación Infantil

    Gema Mª Díaz Quesada, Daniel García Martínez, Gema Torres Luque

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 42, 2024

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  • Bibliometric analysis of the scientific evolution of physical activity in preschool children

    Juan Francisco Jimenez-Jimenez, Gema Mª Díaz Quesada, Daniel García Martínez, Gema Torres Luque

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 18, Nº. 4, 2023, págs. 925-940

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  • Análisis bibliométrico sobre los estudios de medición de la actividad física por medio de dispositivos inteligentes en edad escolar

    Gema Mª Díaz Quesada, Daniel García Martínez, Juan Francisco Jimenez-Jimenez, Gema Torres Luque

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 48, 2023, págs. 145-152

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Propuesta didáctica sobre actividad física, desarrollo motor y funciones ejecutivas en Educación Infantil y Primaria

    Daniel García Martínez, Gema Mª Díaz Quesada

    Avances en Investigación sobre Educación Digital e Innovación / coord. por Natalia Campos Soto, Juan José Leiva Olivenza, Juan José Victoria Maldonado, Alejandro Martínez Menéndez, 2026, ISBN 979-13-7047-359-4, págs. 15-23

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  • Propuesta didáctica sobre recreos activos e inclusivos para la mejora del aprendizaje y el fomento de la actividad física en Educación Infantil

    Daniel García Martínez

    Diseño curricular y educación transversal: hacia procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores / coord. por Santiago Alonso García, María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, 2025, ISBN 979-13-7006-404-4, págs. 199-206

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  • Importancia de los patrones de 24h de movimiento en la etapa escolar

    Daniel García Martínez, Gema Torres Luque

    Educación tecnológica: investigación e innovación en un contexto transformador / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Margarita Ercilia Aravena Gaete, Blanca Berral Ortiz, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-195-3, págs. 101-106

    

  • Una perspectiva bibliográfica sobre las repercusiones del Covid-19 en los patrones de movimiento de 24 horas en escolares

    Daniel García Martínez, Laura Ruiz Sánchez, Gema Torres Luque

    Educar para la felicidad / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, Maribel Vergara Arboleda, Ingrid Catalina Castillo Contreras, Laura Silva Rivera, 2024, ISBN 978-84-1070-785-6, págs. 1063-1070

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  • Estrategias prácticas para implementar descansos activos en el aula de educación infantil: Una guía para maestros

    Gema Mª Díaz Quesada, Daniel García Martínez

    Educar para la felicidad / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, Maribel Vergara Arboleda, Ingrid Catalina Castillo Contreras, Laura Silva Rivera, 2024, ISBN 978-84-1070-785-6, págs. 1119-1126

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