Estilos de aprendizaje y rendimiento en matemáticas en estudiantes de ingeniería en alimento
Latin American Journal of Humanities and Educational Divergences, ISSN-e 2955-8891, Vol. 4, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Tendencias emergentes en educación. Perspectivas multidisciplinares), págs. 6-24
Percepción y Aceptación del B-Learning en Matemáticas para Ingeniería por Estudiantes: Un Enfoque Basado en TAM
Elia Trejo Trejo
, Natalia Trejo Trejo
EDUSER: Revista Científica de Educación, ISSN-e 2412-2769, Vol. 11, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio 2024), págs. 63-80
Elia Trejo Trejo
, Natalia Trejo Trejo
Runae: Revista científica de investigación educativa, ISSN-e 2550-6854, Nº. 9, 2023 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre), págs. 40-60
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