Periodo de publicación recogido
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A importancia de actuar a tempo: Análise de necesidades e orientacións para a intervención educativa con escolares prematuros
Maruxa Vilamor Fraiz, María Teresa Sánchez Castaño
Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 89, 2025
De maior quero ser esencial: un relato infantil para tempos de pandemia
Xosé Ángel Armas Castro, Tania Iglesias, Irene Vidal Pérez, Maruxa Vilamor Fraiz
Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 81, 2021 (Ejemplar dedicado a: A vida nas aulas en pandemia), págs. 22-24
Aprendiendo a enseñar ciencias sociales en Educación Infantil en tiempos depandemia
Irene Vidal Pérez, Maruxa Vilamor Fraiz
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica / coord. por Juan Carlos Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio, Nicolás de Alba Fernández, Vol. 2, 2022, ISBN 978-84-19071-11-8, págs. 87-94
El aprendizaje basado en proyectos en la formación de maestras de educación infantil: el proyecto “De mayor quiero ser esencial”
Maruxa Vilamor Fraiz, Irene Vidal Pérez, Xosé Ángel Armas Castro
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 509-510
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