Mónica María Álvarez Gallego

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• Artículos de revistas

  • Impacto del síndrome de burnout y la actividad física en el rol del docente universitario. Revisión documental

    Catalina Grisales Bermúdez, Alejandra González Gómez, Hernán Morant Ramírez, Mónica María Álvarez Gallego

    Revista Colombiana de Ciencias Sociales, ISSN-e 2216-1201, Vol. 16, Nº. 1, 2025, págs. 209-239

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  • La gestión académico-pedagógica: Una mirada desde la satisfacción personal y el desarrollo humano

    José Wilmar Pino Montoya, Mónica María Álvarez Gallego, Oscar Alberto Peláez Henao, Melina Castaño Gómez

    Hallazgos, revista de investigaciones, ISSN 1794-3841, Vol. 20, Nº. 40, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Hallazgos), págs. 119-142

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  • Prácticas de crianza y estilos parentales: contextos sociales y retos para la Administración Pública

    Adriana María Gallego Henao, Mónica María Álvarez Gallego, Diego Alejandro Correa Correa, Carlos Augusto Arboleda Jaramillo, Nesly Edilma Rey Cruz

    Administración & Desarrollo, ISSN-e 0120-3754, Vol. 52, Nº. 2, 2022, págs. 183-202

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  • Estrategias de acompañamiento de madres-docentes desde una visión bidireccional del ambiente familiar y escolar

    Natalia Guzmán Atehortúa, Mónica María Álvarez Gallego

    Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 14, Nº. 1, 2021, págs. 151-176

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  • Estrategias de Acompañamiento Educativo y Familiar en la Educación Inicial: una revisión teórica

    Mónica María Álvarez Gallego, Ovídio Herrera Rivera, Natalia Guzmán Atehortúa

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 18, Nº. 2, 2021, págs. 222-238

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  • Percepciones de los estudiantes frente a la satisfacción personal desde el enfoque del desarrollo humano

    Mónica María Álvarez Gallego, Ana Maria Montoya López

    Cultura, Educación y Sociedad, ISSN-e 2389-7724, ISSN 2145-9258, Vol. 11, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Cultura Educación y Sociedad), págs. 43-56

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  • Aproximación teórica a las estrategias de acompañamiento en el ambiente familiar y escolar

    Natalia Guzmán Atehortúa, Mónica María Álvarez Gallego

    Cultura, Educación y Sociedad, ISSN-e 2389-7724, ISSN 2145-9258, Vol. 11, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Cultura Educación y Sociedad), págs. 151-166

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  • Acompañamiento en educación inicial: voces de sus protagonistas en apertura al cambio

    Ovídio Herrera Rivera, Mónica María Álvarez Gallego, Adriana María Coronado Mendoza, Natalia Guzmán Atehortúa

    Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 22, Nº. 39, 2020 (Ejemplar dedicado a: July-December)

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  • La dinámica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión socioafectiva

    Adriana María Gallego Henao, José Wilmar Pino Montoya, Mónica María Álvarez Gallego, Enid Daniela Vargas Mesa, Leidy Viviana Correa Idarraga

    Hallazgos, revista de investigaciones, ISSN 1794-3841, Vol. 16, Nº. 32, 2019, págs. 131-150

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  • Perspectivas investigativas sobre formación en cultura política en estudiantes universitarios

    Olga Cecilia Vásquez, Mónica María Álvarez Gallego, José Wilmar Pino Montoya

    Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 56 (Enero-abril), 2019, págs. 161-179

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  • Factores asociados a las preferencias alimentarias de los niños

    Sugey Elena Anaya García, Mónica María Álvarez Gallego

    Eleuthera, ISSN-e 2011-4532, ISSN 2463-1469, Nº. 18, 2018, págs. 58-73

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  • Prácticas educativas parentales: autoridad familiar, incidencia en el comportamiento agresivo infantil

    Mónica María Álvarez Gallego

    Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 31, 2010, págs. 253-273

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