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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Rodrigo Fernández Pérez, Lucía Álvarez Blanco
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 2293-2308
La transición educativa entre Educación Infantil y Primaria: Perspectiva docente
Rodrigo Fernández Pérez, Lucía Álvarez Blanco
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 2611-2621
Estudio piloto de la percepción parental y de la infancia sobre el uso de las TIC en el tiempo libre: repercusiones familiares y sociopersonales
Rodrigo Fernández Pérez, Lucía Álvarez Blanco
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Juan Antonio López Núñez, María Pilar Cáceres Reche, Claudia de Barros Camargo, Francisco Javier Hinojo Lucena, 2021, ISBN 978-84-1377-304-9, págs. 368-380
La evaluación en la etapa de Educación Infantil: hacia un modelo más inclusivo
Rodrigo Fernández Pérez, Lucía Álvarez Blanco
Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 1266-1278
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