Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Paedagogica Historica themed issue: gaining momentum – new cultural histories of education and disability
Pieter Verstraete, Maria Romeiras, Carlos Miguel Manique
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 60, Nº. 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: New cultural histories of disability and education), págs. 587-591
A revista “A pérola” do centro infantil Helen Keller: reflexo de um gesto pedagógico inclusivo no Portugal dos anos 60
Maria Romeiras
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 27, 2023 (Ejemplar dedicado a: Historias da Educación Social no contexto iberoamericano), págs. 273-293
Natureza, sentidos e integração: caso de estudo do centro Helen Keller
Maria Romeiras
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 22, 2018 (Ejemplar dedicado a: Monografía. Natureza e educación), págs. 13-36
Maria Romeiras (res.)
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 22, 2018 (Ejemplar dedicado a: Monografía. Natureza e educación), págs. 310-314
Es reseña de:
As Infâncias na História Social da Educação. Fronteiras e Interceções Sócio-Históricas
Ernesto Candeias Martins
Lisboa : Editorial Cáritas, 2018
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