Şeniz Şensoy

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• Artículos de revistas

  • Teachers’ vıews on teaching social studies supported with augmented reality

    Şeniz Şensoy

    JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 14, Vol. 1, 2023, págs. 240-247

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  • The Views of University Students About the Achievements and Motivations of the Distance Education Process During the Pandemic Period

    Şebnem Güldal KAN, Çilem Çaltıkuşu, Şeniz Şensoy

    Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 9, Nº. Extra 2, 2021

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  • Content analysis of master’s degree and doctorate theses where social skills training is approached

    Murat Tezer, Şebnem Güldal Kan, Behçet Öznacar, Şeniz Şensoy, Çilem Çaltıkuşu

    International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education: (IJCRSEE), ISSN 2334-847X, ISSN-e 2334-8496, Vol. 7, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE)), págs. 43-49

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