Yuliang Sun

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • A study of integrating discourse-context information into Spanish aspect grammatical teaching for Sinophone learners

    Yuliang Sun, Zhongchen Qi, Lourdes Díaz Rodríguez

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 8, 2023 (Ejemplar dedicado a: Teaching and Learning European Languages in Chinese Universities), págs. 83-97

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  • The Effect of Lexical Aspect and Discourse Grounding in the Acquisition of Spanish Past Tense Aspect by Mandarin Chinese Speakers: Replicating the Approach Used in Salaberry (2011)

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor, Meng Xu, Ning Yao, Xiaojing Liu

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Vol. 56, Nº. 111, 2023, págs. 175-206

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  • Análisis cuantitativo y cualitativo en la investigación de lenguas extranjeras: Reflexiones y perspectivas a partir del uso de SPSS y Atlas.ti

    Shuo Peng, Yuliang Sun

    TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, ISSN-e 2696-676X, Nº. 2, 2023

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  • Análisis del patrón de uso de los pasados aspectuales pretérito indefinido e imperfecto del español por aprendices sinófonos en tareas de narración oral y escrita

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez

    E-Aesla, ISSN-e 2444-197X, Nº. 7, 2021

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  • La influencia de los ejemplos de diccionario en el aspecto léxico-discursivo de la interlengua de los aprendices sinohablantes de ELE a propósito de la elección entre pretérito indefinido o imperfecto en los ejemplos de entradas verbales de dos de los diccionarios más usados en China (un diccionario monolingüe, CLAVE, y uno bilingüe, EsHELPER)

    Yuliang Sun, Zhongchen Qi

    MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, ISSN-e 1885-2211, Nº. 33, 2021

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  • Estudios comparativos de la comprensión y la producción de los tiempos aspectuales simples del pasado en español por aprendices sinohablantes de ELE

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Vol. 15, Nº. 31, 2021, págs. 33-54

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  • The use of the past tense aspect in Spanish by study At-Home and Study-Abroad Chinese learners in semi-guided writing tasks

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 81, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: TAME, gramaticalización e interfaz sintaxis-pragmática del español y el mapudungún), págs. 301-318

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  • A story-writing based study on the acquisition of aspect in spanish by mandarin chinese learners

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 33, no. 2, 2020, págs. 588-617

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  • La adquisición del aspecto en español por aprendices chinos

    Yuliang Sun, Paz González, Maria do Carmen Parafita Couto, Elisabeth Mauder, Michael W. Child, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 78, 2019, págs. 287-315

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  • The development of dynamicity in the acquisition of Spanish by Chinese learners

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    ITL International Journal of Applied Linguistics, ISSN 0019-0810, ISSN-e 1783-1490, Vol. 170, Nº. 1, 2019, págs. 79-110

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  • Patrones de adquisición de los pasados aspectuales, pretérito indefinido e imperfecto, en distintos tipos de tarea: ¿Cómo se acercan al uso nativo del aspecto los aprendices sinohablantes de ELE?

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, ISSN-e 1885-2211, Nº. 28, 2019

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  • Biomechanical Insights Into Differences Between the Mid-Acceleration and Maximum Velocity Phases of Sprinting

    Jiabin Yu, Yuliang Sun, Chen Yang, Donghai Wang, Keyi Yin, Walter Herzog, Yu Liu

    Journal of strength and conditioning research: the research journal of the NSCA, ISSN 1064-8011, Vol. 30, Nº. 7, 2016, págs. 1906-1916

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis de las opiniones de alumnos sinohablantes universitarios sobre dos formas de clase virtual de español

    Yuliang Sun, Bi Jingling, Nathalia Tarano Andrade

    Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2 / Esther Álvarez García (ed. lit.), Milka Villayandre Llamazares (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-18490-94-1, págs. 155-165

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  • Análisis comparativo de la redacción sobre anécdotas durante la pandemia por estudiantes universitarios españoles y chinos aprendices de ELE: perspectiva sociocultural

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez

    Actas del V Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: En camino hacia el plurilingüismo : 30 de junio - 1 de julio de 2022 / Cecilia Ainciburu (ed. lit.), 2022, págs. 108-118

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  • A writing based study of the acquisition of aspect in Spanish by Mandarin Chinese learners

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    Languages at the crossroads: training, accreditation and context of use / coord. por Francisco Javier Díaz Pérez, María Águeda Moreno Moreno, 2018, ISBN 978-84-9159-108-5, págs. 51-62

    

  • El aspecto léxico y gramatical en un corpus de narración escrita de aprendices sinohablantes y en nativos: uso, colocaciones y didáctica

    Yuliang Sun, Lourdes Díaz Rodríguez, Mariona Taulé Delor

    Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios / coord. por Maria Bargalló Escrivà, Esther Forgas Berdet, Antoni Nomdedeu Rull, 2018, ISBN 978-84-09-04375-0, págs. 807-817

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• Tesis

  • Estudio sobre la adquisición de los tiempos aspectuales simples del pasado en español por aprendices chinos a partir de distintas perspectivas lingüísticas

    Yuliang Sun

    Tesis doctoral dirigida por Mariona Taulé Delor (dir. tes.), Lourdes Díaz Rodríguez (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2019).

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