Micaela Castillo Estenoz

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • Procedimientos para vincular el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales con la localidad

    Micaela Castillo Estenoz, José Raúl Cárdenas Martínez, Andrés Israel Yera Quintana

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 14, Nº. 1, 2023, págs. 170-188

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  • Una mirada actualizada sobre la tuberculosis

    Julio César Echemendía Castillo, Reinaldo Pablo García Pérez, Micaela Castillo Estenoz

    Mediciego, ISSN-e 1029-3035, Vol. 29, Nº. 29, 2023

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  • Procedimientos metodológicos para las actividades prácticas experimentalesen la Didáctica de la Biología

    María Angelina Almaguer Suárez, Micaela Castillo Estenoz, José Raúl Cárdenas Martínez

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 19, No. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto), págs. 123-137

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  • Procedimientos metodológicos para las actividades prácticas experimentales en la Didáctica de la Biología/Methodological procedures for experimental practical activities in Biology Didactics

    María Angelina Almaguer Suárez, Micaela Castillo Estenoz, José Raúl Cárdenas Martínez

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 19, No. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto), págs. 123-137

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  • Explicar la relación estructura-función: una habilidad indispensableen la formación de docentes de Biología

    Micaela Castillo Estenoz, Greidy Rodríguez Frade, José Raúl Cárdenas Martínez

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 18, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 45-58

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  • Explicar la relación estructura-función: una habilidad indispensable en la formación de docentes de Biología/Explaining the structure-function relationship: an indispensable skill in the training of Biology teachers

    Micaela Castillo Estenoz, Greidy Rodríguez Frade, José Raúl Cárdenas Martínez

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 18, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 45-58

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  • Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales

    Andrés Israel Yera Quintana, Micaela Castillo Estenoz, Iraida Pérez Hernández, Erismelkys Espinosa Castillo

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 18, Nº. 3, 2018

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  • El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación

    José Raúl Cárdenas Martínez, Micaela Castillo Estenoz, Greidy Rodríguez Frade, María Angelina Almaguer Suárez, Diana Rosa Díaz Garriz

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 18, Nº. 1, 2018

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  • La habilidad explicar desde la actividad práctico experimental de la disciplina Biología Molecular y Celular/The skill to explain from practical experimental activities of Molecular and Cellular Biology discipline

    Ana Lisbeth Prado López, Micaela Castillo Estenoz, María Angelina Almaguer Suárez

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 15, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 1-14

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  • La preparación del director en la promoción y educación para la salud

    Micaela Castillo Estenoz, Gloria Castillo Estenoz, Andrés Israel Yera Quintana

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 13, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 101-112

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  • Las formas de organización del proceso educativo: precisiones necesarias para su concepción teórica

    Osmel Rodríguez Companioni, Micaela Castillo Estenoz

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 13, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril), págs. 12-21

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Estado actual del vínculo del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales con la localidad, en Ciego de Ávila

    Andrés Israel Yera Quintana, José Raúl Cárdenas Martínez, Micaela Castillo Estenoz

    Las ciencias sociales, de la educación y la cultura física: desafíos y responsabilidad con el desarrollo / coord. por Kenia González González, Manuel de Jesús Soto Diaz, Oruam Cadex Marichal Guevara, Esteban Rodríguez Torres, 2023, ISBN 978-959-11-1264-4, págs. 198-206

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• Tesis dirigidas

  • Dirección del proceso educativo de la secundaria básica con la utilización de la actividad científica

    Vilma Emilia Rodríguez Guerra

    Tesis doctoral dirigida por Micaela Castillo Estenoz (dir. tes.), Osmel Rodríguez Companioni (dir. tes.). Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez (2017).

    • Tesis en acceso abierto en: dspace.unica.cu
    

  • La formación pedagógica de los alumnos ayudantes de cirugía, en la carrera de medicina

    Agripino Rigoberto Curbelo Pérez

    Tesis doctoral dirigida por Micaela Castillo Estenoz (dir. tes.), Raidy Teidy Rojas Angel Bello (dir. tes.). Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez (2014).

    • Tesis en acceso abierto en: dspace.unica.cu
    

  • La formación bioeticista del enfermero docente

    Pérez Nápoles

    Tesis doctoral dirigida por Micaela Castillo Estenoz (dir. tes.), María del Carmen Rodríguez Domínguez (dir. tes.). Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez (2013).

    • Tesis en acceso abierto en: dspace.unica.cu
    

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