págs. 1-14
La guía de apoyo como recurso didáctico en la superación profesional
Inés Campanioni, Hendrics Ramos Companioni, María Teresa Zubeldía Rodríguez
págs. 15-28
Sistema de tareas docentes: su contribución a la formación de profesionales de la Licenciatura en Agropecuaria
págs. 29-43
págs. 44-58
Motivación y rendimiento académico en estudiantes de Agronomía
María Borroto Pérez, Eva Santos Quesada, Arely Ascuy Morales
págs. 59-74
págs. 75-88
La historia social familiar: una alternativa para el aprendizaje de la historia nacional
págs. 89-100
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