Yamila del Carmen Camacho Sojo

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Indicadores para determinar situación de vulnerabilidad socioeducativa en niños

    Yamila del Carmen Camacho Sojo, Félix Lázaro Huepp Ramos, Miladis Fornaris Méndez

    EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 23, Nº. 84, 2023 (Ejemplar dedicado a: July-September), págs. 152-162

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  • Antecedentes históricos del proceso de superación profesional del maestro para la mediación en conflictos escolares

    Yamila del Carmen Camacho Sojo

    Revista Sociedad & tecnología, ISSN-e 2773-7349, Vol. 5, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: La naturaleza y sus vulnerabilidades (Enero - Abril)), págs. 86-98

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  • Methodological Guidelines for Mediation in School Conflicts

    Yamila del Carmen Camacho Sojo, Martha Beatriz Vinent Mendo, Alexis Céspedes Quiala

    Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, ISSN 1390-9789, Vol. 9, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: May - August), págs. 58-63

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  • Mediación en conflictos: retos en la formación permanente del maestro primario

    Yamila del Carmen Camacho Sojo

    Revista de mediación, ISSN 1888-6485, ISSN-e 2340-9754, Vol. 11, Nº. 2, 2018, págs. 37-51

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  • Estrategia de Formación Permanente del Maestro Primario para la Mediación en Conflictos

    Yamila del Carmen Camacho Sojo

    Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, ISSN 1390-9789, Vol. 2, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: January - April)

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  • La prevención de signos de alarmas en la esfera de la socialización en la edad temprana

    Yamila del Carmen Camacho Sojo

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 29 (Julio 2011), 2011

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  • Estilos y tipos de aprendizaje. Un problema contemporáneo de la educación

    Yamila del Carmen Camacho Sojo, Marcia Aladro Alonso

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 28 (Junio 2011), 2011

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El tratamiento a los conflictos en la educación primaria

    Yamila del Carmen Camacho Sojo, Martha Beatriz Vinent Mendo, Alexis Céspedes Quiala, Luis Abdón Rivera Paredes

    Memorias del quinto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: Aprendizaje en la sociedad del conocimiento: modelos, experiencias y propuestos / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez; Enrique Soria (ed. lit.), 2019, págs. 1563-1574

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  • La escuela primaria y los conflictos: Reflexiones necesarias

    Yamila del Carmen Camacho Sojo, Martha Vinent Méndez

    Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 1881-1894

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