Ana Paula Zaboroski

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• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Estratégias de ensino voltadas à produção escrita dos estudantes com deficiência intelectual

    Ana Paula Zaboroski, Jáima Pinheiro de Oliveira

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 11, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 11: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES), págs. 206-211

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  • Perfil das pesquisas sobre estratégias de ensino da escrita com estudantes com deficiência intelectual

    Ana Paula Zaboroski, Jáima Pinheiro de Oliveira

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 11, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 11: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES), págs. 212-216

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  • Assessoria fonoaudiológica na educação infantil

    Rudahyra Taisa Osswald de Oliveira, Ana Paula Zaboroski, Jáima Pinheiro de Oliveira, Graziela Chamarelli Bougo

    Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 6, Nº. 1, 2010, págs. 78-83

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Narrativas pessoais escritas por um estudante com deficiencia intelectual por meio de um programa de ensino metatextual

    Ana Paula Zaboroski, Jáima Pinheiro de Oliveira

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3043-3053

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  • Prática pedagógica com um estudante com deficiencia intelectual: ensino colaborativo entre proofessoras da sala comum e do Atendimento Educacional Especializado?

    Ana Paula Zaboroski, Maria Amelia Ingles, Jáima Pinheiro de Oliveira

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3054-3065

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