Periodo de publicación recogido
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La Extensión Universitaria como eje transformador en el siglo XXI: Fundamentos y desafíos
Esther L. Carlín Chávez, Tatiana Tapia Bastidas, Roberto González González
epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 10, 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Docencia), 12 págs.
Cultura investigativa en estudiantes de formación tecnológica superior en Ecuador: perspectivas teóricas
Esther L. Carlín Chávez, Manuel Roberto Tolozano Benítez, Tatiana Tapia Bastidas, Sanny Aranda Canosa
Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 31, Nº. Extra 11, 2025, págs. 296-311
Cultura investigativa y su relación con los procesos sustantivos universitarios integrados
Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosangela Caicedo Quiroz, Esther L. Carlín Chávez
epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 15, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovación en perfiles de formación para las necesidades discentes)
Esther L. Carlín Chávez, Jorge Francisco Vera Mosquera, Rafael Sorhegui Ortega, Milton Rafael Maridueña Arroyave, Andrea Suárez Carlín
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 74, 2024, págs. 101-112
Los espacios colaborativos de investigación durante la pandemia por covid-19
Roberto Gónzalez Gónzalez, Esther L. Carlín Chávez, Edel Moreira Álvarez, Rolando Jesús Álvarez Beltrán, Katiuska Alexandra Rubira Carvache, Gulnara Patricia Borja Cabrera
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 58, 2023, págs. 232-249
Esther L. Carlín Chávez, Roberto Gónzalez Gónzalez, Ketty Herrera Mendoza, Rolando Jesús Álvarez Beltrán, Ania Carballosa Gonzalez
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 52, Nº. 3, 2022, págs. 379-414
Desarrollo del pensamiento lógico y rendimiento académico de los estudiantes
Daniel R. Suarez Wellington, Esther L. Carlín Chávez, Magaly N. Sánchez Lascano, Rosa A. Ruano Almeida
Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 3, Nº. 4, 1, 2017, págs. 870-901
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