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Abordaje del clima de aula a través de la metodología de aprendizaje entre pares: diagnóstico de factores críticos
Lery Mejías García, Leandro Silva Bravo, Roberto Pichihueche Mellado, Elisa Araya-Cortez
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 44, 2019
El enfoque por tareas y el manejo de aula en las clases de inglés de enseñanza media
Emilio Cornejo Elizondo, Lery Mejías García, Cristian Sánchez Zúñiga
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 38, 2017, págs. 14-32
"Aprendizaje entre pares" en el departamento de inglés de la UMCE: relato, análisis e implicancias
Lery Mejías García, Roberto Pichihueche Mellado, Cristian Sánchez Zúñiga, Elisa Araya-Cortez (col.)
Investigar la experiencia de la formación y evaluación de profesores / coord. por Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe, Vol. 1, Tomo 1, 2018, ISBN 978-607-96949-0-6, págs. 159-174
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