InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Cyberbullies, the cyberbullied, and problematic internet use: some reasonable similarities.
Sandra Sanmartín Feijóo, Mairéad Foody, James O'Higgins Norman, Rafael Pichel, Antonio Rial Boubeta
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 33, Nº. 2, 2021, págs. 198-205
Sex differences in adolescent bullying behaviours
Sandra Sanmartín Feijóo, James O'Higgins Norman, Mairéad Foody, Rafael Pichel, Teresa Braña Tobío, Jesús Varela Mallou, Antonio Rial Boubeta
Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 30, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Bullying and Cyberbullying), págs. 95-100
Multidimensional social competence in research on bullying involvement: a cross-cultural study
Olga Gómez Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, Mauricio Herrera López, James O'Higgins Norman
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 27, Nº. 2, 2019, págs. 217-238
The role of empathy in preparing teachers to tackle bullying
Elena R. Murphy, John Tubritt, James O'Higgins Norman
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 7, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Bulling and Cyberbulling at the School), págs. 17-23
Bullying and cyberbullying studies in the school-aged population on the island of Ireland: A meta-analysis
Mairéad Foody, Muthanna Samara, James O'Higgins Norman
British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Vol. 87, Nº. 4, 2017, págs. 535-557
Acoso escolar, ciberacoso y orientación sexual
Antonio Rial Boubeta, Rafael Pichel, Uxía Carrete Pardal, Sandra Sanmartín Feijóo, James O'Higgins Norman, Rosario del Rey Alamillo, Belén Andrade Pérez, Ignacio Guadix García
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 1509-1515
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