Daniel Abud Seabra Matos

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• Artículos de revistas

  • A qualidade da educação infantil e a sua relação com os planos municipais de educação: uma abordagem avaliativa

    Aryane Isabel Silva de Azevedo, Daniel Abud Seabra Matos

    Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Nº. 27, 2025 (Ejemplar dedicado a: Publicação Contínua - Zero-a-Seis (Jan./Dez.2025)), págs. 1-29

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  • Currículo e relações de poder: Análise de uma reforma curricular para cursos de pedagogia em tempos de conservadorismos

    Cláudio Lúcio Mendes, Frederico Assis Cardoso, Daniel Abud Seabra Matos

    Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 12, Nº. 30, 2019 (Ejemplar dedicado a: Julho-Setembro), págs. 117-138

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  • Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar

    Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

    Estudos em Avaliação Educacional, ISSN-e 1984-932X, ISSN 0103-6831, Vol. 28, Nº. 68, 2017 (Ejemplar dedicado a: maio/ago. 2017), págs. 382-416

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  • Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012

    Daniel Abud Seabra Matos, Maria Eugénia Ferrao

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 46, Nº. 161, 2016 (Ejemplar dedicado a: jul), págs. 614-636

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  • Os conceitos de concepção, percepção, representação e crença no campo educacional: similaridades, diferenças e implicações para a pesquisa

    Daniel Abud Seabra Matos, José Rubens Lima Jardilino

    Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 1, Nº. 3, 2016, págs. 20-31

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• Reseñas

  • Formação e políticas públicas na educação, profissão e condição docente (2014) (Libro publicado en Brasil)

    José Rubens Lima Jardilino, Daniel Abud Seabra Matos, Marcelo Donizere da Silva

    Heurística: revista digital de historia de la educación, ISSN-e 1690-3544, Nº. 17, 2014, pág. 35

    Es reseña de:

    • Formação e políticas públicas na educação, profissão e condição docente

      José Rubens Lima Jardilino

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