InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Unravelling the Idiosyncrasy and Commonality in L2 Developmental Processes: a Time-Series Clustering Methodology
Hongying Peng, Wander Lowie, Sake Jager
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 43, Nº 5, 2022, págs. 891-911
Dynamic Paths of Complexity and Accuracy in Second Language Speech: A Longitudinal Case Study of Chinese Learners
Hanjing Yu, Wander Lowie
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 41, Nº 6, 2020, págs. 855-877
A bilingual advantage in task switching?: Age-related differences between German monolinguals and Dutch-Frisian bilinguals
Nienke Houtzager, Wander Lowie, Simone Sprenger, Kees de Bot
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 20, Nº 1, 2017, págs. 69-79
Influences of early English language teaching on oral fluency
Stephana de Wolf, Nienke Smit, Wander Lowie
ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 71, Nº 3, 2017, págs. 341-353
Variability in Second Language Development From a Dynamic Systems Perspective
Marjolijn Verspoor, Wander Lowie, Marijn van Dijk
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 92, Nº 2, 2008, págs. 214-231
A Dynamic Systems Theory approach to second language acquisition
Kees de Bot, Wander Lowie, Marjolijn Verspoor
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 10, Nº 1, 2007, págs. 7-21
A dynamic view as a complementary perspective
Kees de Bot, Wander Lowie, Marjolijn Verspoor
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 10, Nº 1, 2007, págs. 51-55
Cross-linguistic influence on morphology in the bilingual mental lexicon
Wander Lowie
Studia linguistica: A journal of general linguistics, ISSN 0039-3193, Vol. 54, Nº 2, 2000, págs. 175-185
Wander Lowie
English studies: A journal of english language and literature, ISSN 0013-838X, Vol. 74, Nº 4, 1993, págs. 402-403
Wander Lowie
English studies: A journal of english language and literature, ISSN 0013-838X, Vol. 74, Nº 4, 1993, págs. 403-404
The acquisition of L2 speaking: a dynamic perspective
Wander Lowie, Marjolijn Verspoor, Marijn van Dijk
Speaking in a second language / coord. por María Rosa Alonso Alonso, 2018, ISBN 978-90-272-0044-0, págs. 105-125
4. A dynamic perspective on L2 lexical development in academic english
Tal Caspi, Wander Lowie
Insights into non-native vocabulary teaching and learning / coord. por Manuel Rubén Chacón Beltrán, Christian Abelló Contesse, María del Mar Torreblanca López, 2010, ISBN 9781847692887, págs. 41-58
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