InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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En réponse à l’instrumentalisation de l’école comme antichambre du «marché du travail»: l’éducation à l’écocitoyenneté
Lucie Sauvé, Hugue Asselin
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 29, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo humano sostenible: retos y avances educativos), págs. 217-244
Éducation et environment: Apprendre dans l'élan de la vie
Lucie Sauvé
Animation et éducation, ISSN 0395-0840, Nº. 250, 2016, págs. 12-14
La ética ambiental como proyecto de vida y “obra” social: Un desafío de formación
Lucie Sauvé, Carine Villemagne
Revista CPU-e, ISSN-e 1870-5308, Nº. 21, 2015, págs. 188-209
Educación científica y educación ambiental: un cruce fecundo
Lucie Sauvé
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 28, Nº 1, 2010, págs. 5-18
La educación ambiental y la globalización: desafíos curriculares y pedagógicos
Lucie Sauvé
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 41, Nº 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: Educación para el desarrollo sostenible II), págs. 83-101
Educar para el debate. Políticas nacionales y educación ambiental
Lucie Sauvé, Renée Brunelle, Tom Berryman
Trayectorias: revista de ciencias sociales de la Universidad Nacional de Nuevo León, ISSN-e 2007-1205, Vol. 8, Nº. 20-21, 2006, págs. 74-88
La formación continua de profesores en educación ambiental: la propuesta de Edamaz
Lucie Sauvé, Isabel Orellana
Tópicos en educación ambiental, ISSN 1870-1728, Vol. 4, Nº 10, 2002, págs. 50-62
Para construir un patrimonio de investigación en educación ambiental
Lucie Sauvé
Tópicos en educación ambiental, ISSN 1870-1728, Vol. 2, Nº 5, 2000, págs. 51-68
La educación ambiental entre la modernidad y la posmodernidad: En busca de un marco de referencia educativo integrador
Lucie Sauvé
Tópicos en educación ambiental, ISSN 1870-1728, Vol. 1, Nº 2, 1999, págs. 7-26
Note de synthèse. De l'interdisciplinarité scolaire à l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement: un état de la question: 2 - Interdisciplinarité scolaire et formation interdisciplinaire à l'enseignement
Yves Lenoir, Lucie Sauvé
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 125, 1998, págs. 109-146
De l'interdisciplinarité scolaire à l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement: un état de la question: 1 - Nécessité de l'interdisciplinarité et rappel historique
Yves Lenoir, Lucie Sauvé
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 124, 1998, pág. 121
A investigación universitaria en educación ambiental: tendencias teóricas e metodolóxicas nas comunidades científicas francófonas
Lucie Sauvé
Formación e investigación en educación ambiental: novos escenarios e enfoques para un tempo de cambios / coord. por Pablo Ángel Meira Cartea, Marília Andrade Torales Campos, 2008, ISBN 978-84-612-4519-2, págs. 19-42
Perspectivas curriculares para la formación de formadores en educación ambiental
Lucie Sauvé
Reflexiones sobre educación ambiental II: articulos publicados en la carpeta informativa del CENEAM 2000-2006, 2006, ISBN 978-84-8014-682-1, págs. 219-232
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