Stella Maris Tapia

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• Artículos de revistas

  • Relaciones entre currículo y prácticas docentes: A propósito de los géneros de estudio y su enseñanza en Lengua y Literatura en nivel secundario

    Stella Maris Tapia

    Estudios λambda: Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura, ISSN 2448-5942, Vol. 2, Nº. 9, 2024, págs. 27-52

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  • Políticas educativas y Diseño Curricular en la Escuela Secundaria Rionegrina: un análisis desde la didáctica de la lengua y la literatura

    Jonathan Peña, Stella Maris Tapia, Victoria Gómez Viñao

    Polifonías: Revista de Educación, ISSN-e 2314-0496, Nº. 19, 2021, págs. 248-274

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  • Enseñanza y continuidad pedagógica en la Escuela Secundaria Rionegrina

    Stella Maris Tapia, Cecilia I. Foures

    Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 41, 2021, págs. 11-38

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  • Formación docente en línea: el caso del Profesorado en Enseñanza de la Lengua y la Literatura-Ciclo

    Stella Maris Tapia, Camila Allende Stieg, Nelly Maglianos

    Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 11, Nº. 20, 2020, págs. 59-74

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  • Análisis del trabajo docente: Relaciones entre lo prescripto y lo realizado en clases de lengua y literatura

    Stella Maris Tapia

    Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Vol. 2, Nº. 12, 2017

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  • La corrección de textos escritos en un profesorado virtual en Lengua y Literatura como experiencia didáctica para la formación docente

    Stella Maris Tapia

    Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 8, Nº. 15, 2017, págs. 162-172

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  • Correcciones en lengua: modos de intervención docente en los textos escritos por los alumnos

    Stella Maris Tapia

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 9, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: August/September 2016), págs. 69-84

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  • ¿Corregir, revisar, comentar? Implicancias de renombrar una práctica docente

    Stella Maris Tapia

    El toldo de Astier: Propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura, ISSN-e 1853-3124, Vol. 6, Nº. 11, 2015

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  • La enseñanza de la impersonalidad en la escritura de géneros académicos

    Stella Maris Tapia, María Victoria Goicoechea Gaona

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 21, 2015, págs. 181-193

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  • Discusiones de los docentes de lengua acerca de su propio trabajo

    Stella Maris Tapia, María Victoria Goicoechea Gaona

    Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Nº. 7, 2012

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