Francisco Cuenca Fernández

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Cambios en la técnica de Crol causados por diferentes ejercicios técnicos

    Gracia López Contreras, María Paz Campaña Montilla, Francisco Cuenca Fernández, Raúl Arellano Colomina

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 148, 2022, págs. 34-41

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  • Rendimiento en natación después de un protocolo de entrenamiento excéntrico de posactivación

    Francisco Cuenca Fernández, Ana Gay-Párraga, Jesús Juan Ruiz Navarro, Esther Morales Ortiz, Gracia López Contreras, Raúl Arellano Colomina

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 140, 2020, págs. 44-51

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Effects of 2 Types of Activation Protocols Based on Postactivation Potentiation on 50-m Freestyle Performance

    Francisco Cuenca Fernández, Ana Ruíz-Teba, Gracia López Contreras, Raúl Arellano Colomina

    Journal of strength and conditioning research: the research journal of the NSCA, ISSN 1064-8011, Vol. 34, Nº. 11, 2020, págs. 3284-3292

    • Resumen
    

  • Protocolización de la post-activación potenciación estimulada en natación y su relación con la fuerza relativa

    Francisco Cuenca Fernández, Ana Gay-Párraga, Jesús Juan Ruiz Navarro, Esther Morales Ortiz, Gracia López Contreras, Raúl Arellano Colomina

    Revista andaluza de medicina del deporte, ISSN 1888-7546, Vol. 13, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Septiembre 2020), págs. 150-154

    • Resumen
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  • Effect on Swimming Start Performance of Two Types of Activation Protocols: Lunge and YoYo Squat

    Francisco Cuenca Fernández, Gracia López Contreras, Raúl Arellano Colomina

    Journal of strength and conditioning research: the research journal of the NSCA, ISSN 1064-8011, Vol. 29, Nº. 3, 2015, págs. 647-655

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Influencia de diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje en el rendimiento académico de la asignatura Fundamentos de Enseñanza de la Natación del Grado en Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada

    Gracia López Contreras, Esther Morales Ortiz, Raúl Arellano Colomina, Francisco Cuenca Fernández

    Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 227-238

    

  • Modelo de evaluación de competencias por rúbricas en la enseñanza universitaria de la asignatura de natación

    Gracia López Contreras, Francisco Cuenca Fernández

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 1210-1236

    

  • ¿Deberes de educación física?: estudio piloto de los hábitos de actividad física con el objetivo de elaborar una propuesta de deberes activos

    Francisco Cuenca Fernández

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 703-716

    

  • Potenciación postactivación en natación

    Francisco Cuenca Fernández, Raúl Arellano Colomina

    Swimming Science II / coord. por Raúl Arellano Colomina, Ana Ruíz-Teba, Gracia López Contreras, Esther Morales Ortiz, Sonia Taladriz Blanco, Francisco Cuenca Fernández, 2016, ISBN 978-84-338-5771-2, págs. 287-296

    

• Tesis

  • Efectos de la potenciación post-activación en el rendimiento del nadador velocista

    Francisco Cuenca Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Raúl Arellano Colomina (dir. tes.). Universidad de Granada (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Swimming Science II

      coord. por Raúl Arellano Colomina, Ana Ruíz-Teba, Gracia López Contreras, Esther Morales Ortiz, Sonia Taladriz Blanco, Francisco Cuenca Fernández

      Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada, 2016. ISBN 978-84-338-5771-2

      

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