María Basterrechea Lozano

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • The role of proficiency and pair formation method in language-related episodes: A study of young CLIL learners’ interaction

    Francisco Gallardo del Puerto, María Basterrechea Lozano

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 28, Nº. 3, 2024, págs. 1087-1105

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  • Collaborative writing and patterns of interaction in young learners: The interplay between pair dynamics and pairing method in LRE production

    María Basterrechea Lozano, Francisco Gallardo del Puerto

    VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, ISSN 1697-0381, Nº. 20, 2023, págs. 49-76

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  • Language-related episodes and learner proficiency during collaborative dialogue in CLIL

    María Basterrechea Lozano, Michael J. Leeser

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 28, Nº. 2, 2019, págs. 97-113

    • Resumen
    

  • On self-reported use of communication strategies by CLIL learners in primary education

    María Martínez Adrián, Francisco Gallardo del Puerto, María Basterrechea Lozano

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 23, Nº. 1, 2019, págs. 39-57

    • Resumen
    

  • Gender effects on strategic competence: a survey study on compensatory strategies in a CLIL context

    María Basterrechea Lozano, María Martínez Adrián, Francisco Gallardo del Puerto

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 17, 2017, págs. 47-70

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  • Dictogloss and the production of the English third person -s by CLIL and mainstream EFL learners: a comparative study

    María Basterrechea Lozano, María del Pilar García Mayo

    IJES: international journal of English studies, ISSN 1578-7044, ISSN-e 1989-6131, Vol. 14, Nº. 2, 2014, págs. 77-98

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  • Pushed Output and Noticing in a Dictogloss: task Implementation in the CLIL Classroom

    María Basterrechea Lozano, María del Pilar García Mayo, Michael John Leeser

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 22, 2014, págs. 7-22

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • CLIL and SLA: Insights from an interactionist perspective

    María del Pilar García Mayo, María Basterrechea Lozano

    Applied Linguistics Perspectives on CLIL / coord. por Ana Llinares, Tom Morton, 2017, ISBN 978-90-272-1337-2, págs. 33-50

    

• Tesis

  • Interaction and focus on form in a dictogloss task in secondary education: a comparative study of clil and mainstream learner production

    María Basterrechea Lozano

    Tesis doctoral dirigida por María del Pilar García Mayo (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2012).

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