InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Innovación en las empresas: el papel de los sistemas de información
Emilio Domínguez Escrig, Francisco Fermín Mallén Broch, Rafael Lapiedra Alcamí, Ricardo Chiva Gómez
Emprendimiento y negocios internacionales, ISSN-e 2530-5603, Vol. 4, Nº. 1, 2019, págs. 1-11
Emilio Domínguez Escrig, Francisco Fermín Mallén Broch
Journal of business ethics, ISSN 0167-4544, Vol. 159, Nº. 3, 2019, págs. 849-862
Del yo al nosotros: nuevas formas de liderar
Francisco Fermín Mallén Broch, Emilio Domínguez Escrig
Oikonomics: Revista de economía, empresa y sociedad, ISSN-e 2339-9546, Nº. 8, 2017, págs. 24-34
Jacob Guinot Reinders, Ricardo Chiva Gómez, Francisco Fermín Mallén Broch
Universia Business Review, ISSN 1698-5117, Nº. 45, 2015, págs. 92-109
Acciones para la mejora del rendimiento académico a través de la autoevaluación en el aula virtual
Francisco Fermín Mallén Broch, Emilio Domínguez Escrig
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 48, 2014
Altruismo, confianza y capacidad de aprendizaje organizativo: un estudio empírico
Jacob Guinot Reinders, Ricardo Chiva Gómez, Francisco Fermín Mallén Broch
Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF, ISSN-e 2792-8322, ISSN 2792-8314, Nº. 373, 2014, págs. 121-151
Confianza, capacidad de aprendizaje y desempeño organizativo: un estudio empírico
Jacob Guinot Reinders, Ricardo Chiva Gómez, Francisco Fermín Mallén Broch
Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF, ISSN-e 2792-8322, ISSN 2792-8314, Nº. 358, 2013, págs. 203-232
Estructura organizativa orgánica: un paso más para fomentar la capacidad de aprendizaje organizativo
Francisco Fermín Mallén Broch, Ricardo Chiva Gómez, Joaquín Alegre Vidal, Jacob Guinot Reinders
Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF, ISSN-e 2792-8322, ISSN 2792-8314, Nº. 356, 2012, págs. 203-230
Coeducació per afavorir la igualtat de gènere
Francisco Fermín Mallén Broch, Emilio Domínguez Escrig
L'aprenentatge-servei com a eix vertebrador en l'aplicació de diferents metodologies actives per a l'alumnat / coord. por Vicent Tortosa Edo, 2024, ISBN 978-84-8458-657-9, págs. 49-60
Diversitat i discapacitat: educació inclusiva per a reduir l’exclusió dintre i fora de l’aula
Emilio Domínguez Escrig, Francisco Fermín Mallén Broch
L'aprenentatge-servei com a eix vertebrador en l'aplicació de diferents metodologies actives per a l'alumnat / coord. por Vicent Tortosa Edo, 2024, ISBN 978-84-8458-657-9, págs. 61-71
Aprenentatge-servei i coeducació en un mateix projecte educatiu
Francisco Fermín Mallén Broch, Emilio Domínguez Escrig
L'aprenentatge-servei com a eix vertebrador en l'aplicació de diferents metodologies actives per a l'alumnat / coord. por Vicent Tortosa Edo, 2024, ISBN 978-84-8458-657-9, págs. 119-126
Diversitat i discapacitat: El cas de Maset de Frater
Emilio Domínguez Escrig, Francisco Fermín Mallén Broch
L'aprenentatge-servei com a eix vertebrador en l'aplicació de diferents metodologies actives per a l'alumnat / coord. por Vicent Tortosa Edo, 2024, ISBN 978-84-8458-657-9, págs. 127-133
La externalización de servicios tecnológicos: factor clave para la resiliencia y competitividad de las organizaciones
Juan Darocha Huerta, Francisco Fermín Mallén Broch, Rafael Lapiedra Alcamí
Leveraging new business technology for a sustainable economic recovery / coord. por Abel Monfort, Susana Fernández Lores, 2022, ISBN 978-84-19480-06-4, pág. 167
Propuesta de integración curricular de los ODS en asignaturas de Gestión de Recursos Humanos
Francisco Fermín Mallén Broch, Emilio Domínguez Escrig
ODS en educación universitaria: VI Jornadas de Innovación Educativa DIMEU / coord. por Ilu Vallet Bellmunt, Inmaculada Bel Oms, Teresa María Vallet Bellmunt, María Teresa Martínez Fernández, Edurne Zubiría Ferriols, Víctor del Corte Lora, Mercedes Marqués Andrés, 2022, ISBN 978-84-18951-91-6, págs. 65-72
Contemporary leadership behaviorurs: analysing the effects of accountability on innovation and performance
Emilio Domínguez Escrig, Francisco Fermín Mallén Broch
Towards humanizing workplaces and organizations: enriching theory and practice through multiple approaches / coord. por Andrés Salas Vallina, 2022, ISBN 978-84-1130-450-4, págs. 71-83
Reflexión sobre metodología y evaluación virtual durante la crisis provocada por el COVID-19
Francisco Fermín Mallén Broch, Emilio Domínguez Escrig
Camino hacia la virtualidad en la Universitat Jaume I: IV Jornadas de Innovación Educativa DIMEU / coord. por Víctor del Corte Lora, Mercedes Marqués Andrés, Edurne Zubiría Ferriols, Ilu Vallet Bellmunt, Inmaculada Bel Oms, María Teresa Martínez Fernández, Teresa María Vallet Bellmunt, 2020, ISBN 978-84-18432-33-0, págs. 134-139
How fostering organizational learning capability? The importance of altruism, conflict and trust
Jacob Guinot Reinders, Ricardo Chiva Gómez, Francisco Fermín Mallén Broch, Rafael Lapiedra Alcamí
Enfoques empresariales de la gestión científica: transferencia de conocimiento a la empresa / coord. por Noelia Araújo Vila; José Antonio Fraiz Brea (dir.), 2015, ISBN 978-84-697-2121-6, pág. 208
Basic Concepts in Pivot Tables
Beatriz Forés Julián, Alba Puig Denia, Rafael Lapiedra Alcamí, Francisco Fermín Mallén Broch, José María Fernández Yáñez
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2021. ISBN 978-84-18432-98-9
Nociones básicas sobre tablas dinámicas
Beatriz Forés Julián, Alba Puig Denia, Rafael Lapiedra Alcamí, Francisco Fermín Mallén Broch, José María Fernández Yáñez
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2020. ISBN 978-84-17900-56-4
Liderazgo altruista, organización orgánica y capacidad de aprendizaje organizativo: una investigación empírica
Francisco Fermín Mallén Broch
Tesis doctoral dirigida por Ricardo Chiva Gómez (dir. tes.), Joaquín Alegre Vidal (codir. tes.). Universitat Jaume I (2011).
Antecedents of radical innovation: an empirical research
Tesis doctoral dirigida por Rafael Lapiedra Alcamí (dir. tes.), Francisco Fermín Mallén Broch (codir. tes.). Universitat Jaume I (2019).
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