InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Formación de maestros desde una perspectiva etnográfica: Disyunción entre la teoría y la práctica
Gustavo A. González Valencia, Jenny Andrea González Valencia, Carlos Hernando Valencia Calvo
Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación / coord. por Ramón Martínez Medina, Roberto García-Morís, Carmen Rosa García Ruiz, 2017, págs. 161-168
Relación teoría-práctica en la formación inicial del profesorado ¿una utopía?
Jenny Andrea González Valencia
Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-490-4420-5, págs. 305-310
Jenny Andrea González Valencia, Rocío del Pilar Posada López, Carlos Hernando Valencia Calvo
Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales / coord. por Nicolás de Alba Fernández, Francisco F. García-Pérez, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 1, 2012, ISBN 978-84-96723-29-0, págs. 125-130
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