Periodo de publicación recogido
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Motivaciones y satisfaciones generizadas en el digital_learning: un estudio de caso
Stefania Quattrocchi, Barbara Biglia, Massimiliano Naldini, Silvia Colicino
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Sociedad de la información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo), págs. 318-346
A study on the synergies between service learning and the learning city in three italian cities
Massimiliano Naldini, Lorenza Orlandini
INTED2026 Proceedings: 20th International Technology, Education and Development Conference / coord. por Luis Gómez Chova, María Consuelo González Martínez, Joanna Lees, 2026, ISBN 978-84-09-82385-7, pág. 1362
Vincular competencias transversales y curriculares: algunas reflexiones sobre las experiencias de APS en el contexto del Movimiento“Avanguardie Educative”
Patrizia Lotti, Massimiliano Naldini, Lorenza Orlandini
Educación y sociedad: claves interdisciplinares / coord. por Delfín Ortega Sánchez, Alexander López Padrón, 2023, ISBN 978-84-10054-35-6, págs. 862-870
Competencias transversales y curriculares en el contexto escolar italiano: algunas experiencias
Patrizia Lotti, Lorenza Orlandini, Massimiliano Naldini
Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 474
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