Periodo de publicación recogido
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Factores contextuales que afectan la práctica docente desde la perspectiva de docentes en México
Moramay Guerra García, Yolanda Edith Leyva Barajas, Sandra Conzuelo Serrato
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 49, Nº. Extra 1 (Número especial), 2019, págs. 137-149
La evaluación de la docencia en Iberoamérica: avances, perspectivas e innovación
Sandra Conzuelo Serrato
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 2 (Especial), 2014 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED)), págs. 7-13
Evaluación de la docencia universitaria en México, Chile y Colombia: análisis de experiencias
Juny Montoya Vargas, María Isabel Arbesú García, Gloria Contreras Pérez, Sandra Conzuelo Serrato
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 2 (Especial), 2014 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED)), págs. 15-42
La Evaluación de la Docencia en México: Experiencias en Educación Media Superior
Sandra Conzuelo Serrato, Mario Rueda Beltrán
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 3, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Memorias del I Coloquio Iberoamericano. La Evaluación de la Docencia Universitaria y No Universitaria: Retos y Perspectivas), págs. 105-119
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