Periodo de publicación recogido
|
|
|
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Revista Saberes Educativos, ISSN-e 2452-5014, Nº. 11, 2023 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre)
(In)Justicia Social en Chile: una lectura crítica
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Argonautas: Revista de Educación y Ciencias Sociales, ISSN-e 1853-9092, Vol. 12, Nº. 18, 2022 (Ejemplar dedicado a: Escolaridad y Universidad: procesos de enseñanza/aprendizaje), págs. 28-43
Justicia Social: Revisitando antecedentes teóricos e históricos de un concepto complejo.
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 50, 2022, págs. 64-95
Por qué importa una buena "educación cívica".
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Mensaje, ISSN 0716-0062, Vol. 65, Nº. 647, 2016, págs. 34-37
El papel de la docencia universitaria en la formación inicial de profesores
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 32, 2010, págs. 149-165
Ampliaciones a la ética del discurso: la acción pedagógica como quehacer ético
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 19, 2010
Germán, G. (2008). Metapedagogía. La escuela, ¿Sin pedagogía? Córdoba: Comunicarte Ediciones
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 18, 2009
¿Qué significa aprender para los estudiantes secundarios?: sus sentidos y comprensiones en una experiencia de aprendizaje proyecto
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 16, 2008
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 14, 2007
Agencia pedagógica: una capacidad básica para avanzar en justicia social en tiempos de neoliberalismo
Priscilla Echeverría de la Iglesia
Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la investigación / coord. por Isidoro Hernán Losada, José Enrique Anguita Osuna, 2023, ISBN 978-84-1170-024-5, págs. 12-22
Agencia pedagógica: una capacidad básica para avanzar en justicia social en tiempos de neoliberalismo.
Priscilla Echeverría de la Iglesia
La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar / José Enrique Anguita Osuna (ed. lit.), Sergio Román Aliste (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-742-1, págs. 15-16
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados